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北师大2015-2016七年级数学下册 课件 第一章整式的乘除 本章总结提升(共26张)
本 章 总 结 提 升 本章知识框架 本章总结提升 不变 相加 不变 相乘 相乘 相减 相减 本章总结提升 平方差 本章总结提升 整合拓展创新 本章总结提升 ? 类型之一 幂的性质 例1 下列运算中,计算结果正确的是( ) A.a4·a3=a12 B.a6÷a3=a2 C.(a3)2=a5 D.(-ab)2=a2b2 本章总结提升 [解析] D 本题主要考查幂的有关运算法则在解决问题中的应用.选项A是同底数幂的乘法运算,根据法则应该是底数不变,指数相加,应得a7,所以A不对;选项B是同底数幂的除法,根据运算法则应是底数不变,指数相减,应得a3,所以B不对;选项C是幂的乘方,根据运算法则应是底数不变,指数相乘,应得a6,所以C不对;选项D是积的乘方,等于每个因式分别乘方,结果得a2b2.故D正确. 本章总结提升 [点析] 幂的运算是整式乘除运算的基础,要熟练掌握同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、同底数幂相除的运算法则,并能利用这些法则解决有关的判断题和计算题.和幂的运算有关的试题多以选择题的形式出现,解决问题的关键是正确区分幂的运算法则的不同,还应注意符号问题. 本章总结提升 ? 类型之二 幂的运算 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 例3 长方形的长是4.2×103 cm,宽是2.5×102 cm,求长方形的面积. 解:(4.2×103)×(2.5×102)=4.2×103×2.5×102=1.05×106( cm2). 本章总结提升 ? 类型之三 零指数幂和负整数指数幂的运算 本章总结提升 ? 类型之三 零指数幂和负整数指数幂的运算 [解析] 计算时首先要弄清运算顺序,再按负整数指数幂和零指数幂的运算法则进行计算. 本章总结提升 [点析] 在运用零次幂和负整数指数幂时要注意底数不为零这个条件,如果底数为零,那么就没有意义了. 本章总结提升 例5 计算:(a2+3)(a-2)-a(a2-2a-2). ? 类型之四 整式的乘法 [解析] 本题是一道多项式与多项式相乘,单项式与多项式相乘的综合计算题.计算时应分两步:首先根据乘法运算法则进行乘法运算,然后再根据合并同类项的法则进行加减运算. 本章总结提升 步:首先根据乘法运算法则进行乘法运算,然后再根据合并同类项的法则进行加减运算. 解:(a2+3)(a-2)-a(a2-2a-2) =a3-2a2+3a-6-a3+2a2+2a =5a-6. 本章总结提升 [点析] 整式的乘法运算主要包括单项式与单项式相乘,单项式与多项式相乘,多项式与多项式相乘,涉及分配律与幂的运算法则的综合应用,计算时应注意不能漏项,注意符号,并将结果化成最简形式. 本章总结提升 ? 类型之五 乘法公式 [解析] 本题是一道综合计算题,着重于乘法公式的应用,化简时还应注意去括号后符号的变化. 本章总结提升 本章总结提升 [点析] 乘法公式包括平方差公式和完全平方公式,用乘法公式主要解决一些特殊结构的整式的乘法运算,熟练掌握乘法公式的特征是应用的前提.利用乘法公式计算,一定要熟练掌握公式的特征,并要注意符号问题. 本章总结提升 ? 类型之六 整式的除法 [解析] 本题是一道多项式除以单项式运算题,计算时应注意先算积的乘方,然后再根据多项式除以单项式的法则进行. 本章总结提升 本章总结提升 [点析] 整式的除法是以同底数幂的除法为基础的,主要涉及单项式除以单项式,多项式除以单项式两种情况.熟练掌握运算法则,并能灵活使用法则是计算的关键. 本章总结提升 ? 类型之七 整式运算的实际应用 例8 如图1-T-1,要设计一幅长为3x cm,宽为2y cm的长方形图案,其中有两横两竖的彩条,横彩条的宽度为a cm,竖彩条的宽度为b cm,问空白区域的面积是多少? 图1-T-1 本章总结提升 [解析] 本题是一道数形结合题,可以设想将彩条平移到如图1-T-2所示的长方形的靠边处,剩下一个空白长方形,则该长方形的面积就是空白区域的面积.而这个空白长方形的长为(3x-2b) cm,宽为(2y-2a) cm.所以空白区域的面积为(3x-2b)(2y-2a) cm2. 图1-T-2 本章总结提升 解:空白区域的面积为(3x-2b)(2y-2a)=(6xy-6xa-4by+4ab)(cm2). [点析] 运用整式运算解决的实际问题一般和图形有关,解决问题需要根据图形列出关系式,然后进行计算,解决数形结合问题有时需要将图形进行适当的变形.
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