青岛版小学二年级数学上册角的大小的比较-课件.pptVIP

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2018-05-05 发布于浙江
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青岛版小学二年级数学上册角的大小的比较-课件.ppt

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青岛版小学二年级数学上册角的大小的比较-课件

教学目标（1）能借助三角尺认识锐角和钝角，会用简单的方法认识角的大小（2）在比较角的大小过程中，发展初步的观察能力和动手操作能力以及初步的空间观念。（3）感受数学与生活的密切联系，体会身边处处有数学，提高学习数学的兴趣和爱好。小结先把两个角的顶点对齐，使一条边重合，然后看另一条边落在什么位置一个角的顶点与直角的顶点重合，一条边与直角的一条边重合，看另一条边，如果在直角的另一条边外面，就是钝角；在直角的另一条边的里面，就是锐角；与直角的另一条边重合就是直角。总结比直角小的就是锐角比直角大的就是钝角 * 青岛版小学二年级数学比较角的大小首页末页怎样比较角的大小呢？首页末页怎样比较角的大小呢？首页末页怎样比较角的大小呢？首页末页你知道　　　　分别是什么角吗？是锐角首页末页你知道　　　　分别是什么角吗？是钝角首页末页首页末页 √ √ ○ ○ 首页末页（　）　（　）　（　　）（　　）３６５４首页末页首页末页角的大小比较当堂达标测试题１、下面的图形中各有几个角？首页末页角的大小比较当堂达标测试题２、　下面的图形中各有几个锐角、直角、钝角？首页末页３、下面的两个角，哪个角大？哪个角小？角的大小比较当堂达标测试题首页末页角的大小比较当堂达标测试题４、从给出的点起，分别画出大小不同的两个锐角和两个钝角。首页末页角的大小比较当堂达标测试题５、观察下面钟面上时针和分针组成的角，比一比哪个角大、哪个角小，（大的打“√”，小的打“×”）首页末页角的大小比较当堂达标测试题６、你能分别画一个锐角和钝角吗？锐角：　　钝角：首页末页 *