高考政治主观题答题及其答案组织技巧.pptxVIP

高考政治主观题答题及其答案组织技巧;科学分析，合理得分;【典例】2014年新课标卷（2）第38题第（2） 问：结合材料二，运用政治生活知识，阐明为什么要对公民个人信息进行保护，并分别说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。（12分） 。 ;;二、材料分析（一）“标点”识别分层标点符号是考题材料的有机组成部分。特别高考题材料，字斟句酌，科学严密，每一个标点的运用都很讲究。挖掘标点功能，确定答题层次，可有效得分。根据材料，把材料叙述意义相同或相近的内容分为一个层级。一般情况，是每一个分号（或句号）为一层级；特殊情况，不同段落、不同分号的材料表达了相同或相近的意义，也应归纳为一个层级。（二）找关键词（中心词）从对应的第一步所分的层级材料中的每一个层级找出关键词、句来，或把该层级中表达的中心思想概括归纳出来。显性的关键词直接找出来，隐性的关键词要归纳概括出来。第三步：推理所谓“推理”，就是根据每一个层级中的关键词（中心词）推出相对应层级的材料中所隐藏在教材中的理论知识。推理是，一是切忌无本逐木，一定要坚持有据性原则，就是紧密依据“关键词（中心词）”；二是切忌剑走偏锋、一定要坚持指向性原则，就是直指“设问”。这是最核心部分，既检阅学生对教材理论知识的熟练吧务，也检阅学生的逻辑思维能力，还简约学生对设问所限定知识（模块知识与原理范围）的敏锐调控。;第四步：作答-----推出理论与关键词（中心词）结合起来 如果说“材料—分层—找关键词---推理---解答”是顺向的，那么“解答”就是“逆向”的，即把从每一层级材料中推出的理论知识，回头与该层级中的“关键词（中心句）”衔接上。达到这一步，就完成了每一个答点的知识和材料的结合，在稍加整合就达到了高考考查“知识和能力”的要求和目的。 ;【典型例题】2014年新课标卷（2）第38题第（2）;2014年新课标卷（2）第38题第（2）参考答案： 原因：公民个人信息属于公民的合法权益，受法律保护。侵害公民个人信息，不仅是对公民合法权益的侵害，也会扰乱正常的社会秩序。 （6分）（若回答政府的职能或政府宗旨可得2分，本小题得分不能超过6分） 措施：人大要制定和完善保护公民个人信息的法律，监督法律的实施。（3分） 政府要履行保护公民个人信息的职责，健全保护机制，依法打击侵害公民个人信息的行为。（3分） ;【典型例题】2014年天津卷第13题;2014年 天津卷(第13题)【参考答案】（12分） ①有利于人民群众行使监督权，维护人民的切身利益；②有利于政府贯彻对人民负责的原则，更好地履行政府职能，建设服务型政府；③有利于加强基层党组织建设，密切党同人民群众的联系，提高党的执政能力。;【典例】 2015安徽高考38.（28分） 阅读材料，回答下列问题。 材料一 中国消费引领中国制造 。近年来，伴随着收入水平提高，中国消费者有了更多的选择。以往“你有，我有，人人有”的跟风式消费观逐渐转变，国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐。消费水平的不断提高，消费者话语权的愈益凸显，既对中国制造业提出了挑战，也引领中国制造业加速转型升级，提质增效。 （1）根据材料一，分析其中体现的经济生活道理。（8分）;解题思路：;（1）消费引领制造;命题人给出的“参考答案”;【典例2】材料：核心价值观是一个国家文化的体现。“民主、自由、人权”是西方国家普遍奉行的价值观。党的十八大提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 有人认为“社会主义核心价值观是对我国传统价值观的肯定，是对西方价值观的否定”。运用文化生活（范围）知识，谈谈你对社会主义核心价值观形成和提出的认识（题型）。（12分） ;解题思路： 第一步：分层 （1）核心价值观是一个国家文化的体现。 （2）“民主、自由、人权”是西方国家普遍奉行的价值观。社会主义核心价值观是对西方价值观的否定。 （3）党的十八大提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 （4）社会主义核心价值观是对我国传统价值观的肯定。 （5）社会主义核心价值观形成和提出 ;第二步：从第一步所分层级材料中找关键词 ; 第三步：推理（依据：关键词或中心词；指向：设问） （1）“价值观”是“文化的体现”。 （2）”------------是西方国家----------的价值观”。 ”社会主义核心价值观是对西方价值观的否定”。 ; （3）”培育和践行社会主义核心价值观”。 （4）-------是对我国传统价值观的肯定。 （5）社会主义核心价值观形成和提出的认识（what、why、how）;第四步：作答---