健康饮食 医学培训课件.ppt

教学目标： 1、了解人体的消化器官和消化过程，养成良好的饮食卫生习惯。 2、培养收集整理信息和解决实际问题的能力。 3、养成良好的饮食习惯，意识到爱惜自己、珍惜生命。 导学提示一： 活动任务： 1、找出食物在人体内经过的器官。 2、试着简画食物的路径，并熟记下来。 活动要求： 认真、仔细。 活动评价： 先完成的小组奖励合作星。 食物路径展示正确声音洪亮奖励展示星。 食物在人体内经过的器官： 口腔 胃 小肠 大肠 直肠 导学提示二： 活动任务： 探讨一下我们该如何养成良好的的饮食习惯。 活动要求： 认真探讨，清楚记录讨论结果。 活动评价： 1、先完成的小组奖励合作星。 2、展示正确声音洪亮奖励展示星。 我们应该怎样养成良好的饮食习惯呢？ 饭后不立刻读书写字，不剧烈运动。 饭前便后要洗手。 不吃腐烂变质的食物。 吃饭细嚼慢咽，定时定量。 × × × × × × √ √ 导学提示三： 活动任务： 为自己设计一个一周晚餐食谱，绘成金字塔。 活动要求： 认真完成，清楚记录讨论结果。 活动评价： 1、先完成的小组奖励合作星。 2、回答完整具体、声音洪亮奖励展示星。 根据“食物金字塔”的建议，为自己设计一周晚餐食谱： 挑战题： 我的晚餐 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六