图像合成与表达说课.pptVIP

图像的合成与表达本案例2课时 说课人：泉州一中 陈义顺 内容 一、围绕课标，说教材 二、说 学 生 三、教学目标 三、教学目标 三、教学目标 四、说教学重点、难点 五、教法与学法指导 六、教学过程 环节一、激发兴趣，导入新课 环节二、知识迁移，模仿案例 环节二、知识迁移，模仿案例 环节三、自主探究，作品创作 环节三、自主探究，作品创作 素材等资源的提供 表现手法多样 技术细节的辅导 主线引领 环节四、展示交流，总结提升 环节四、展示交流，总结提升 环节四、展示交流，总结提升 七、说教学反思 七、说教学反思 泉州一中 陈义顺 * 众志成城 盛世雄风 关爱 说 学 生 2 4 说 教 学 目 标 3 3 说 教 材（围绕课标） 3 1 说 教 学 过 程 6 说教法与学法指导 3 5 说教学反思 3 7 说教学重点、难点 课标 恰当选择技术，围绕主题，表达创意 对比 教材 一个简单合成案例 我的处理： 前两课时：围绕教材中的案例学习图像合成的基础知识、基本技能。 本案例 后两课时：学会图像的合成与表达。 兴趣强烈 差异显著 细节遗忘 学生的 学习特点 理解图像合成的基本原理 了解图像合成的常见技术 掌握在不同图层选择和移动素材 知识 与技能 能够利用某种技术融合图像 学会自选主题、素材、技术 围绕《学习规划和记录表》自主学习 充分利用视频辅导辅助学习 过程 与方法 提高分析、设计图像能力，体验技术的文化内涵 形成积极主动的用技术表达思想 注意版权，合法健康使用技术 情感态度 价值观 1、主题的确立和素材的选择 2、选择部分图像，移动到不同图层 3、某种图像合成方法的自主学习 教学重点 教学难点 1、加深对图像的独特魅力的理解 2、图像合成的常用方法和步骤 教法 1、迁移巩固 2、激发兴趣 3、视频辅助 4、促进交流 学法 1、积极操练 2、主动探究 3、利用录像 4、交流借鉴 四、展示交流，总结提升 三、自主探究，作品创作 二、知识迁移，模仿案例 一、激发兴趣，导入新课 4 分钟 + 10分钟 24 分钟 + 35分钟 12分钟 4分钟 第一课时 第二课时 1 合成图片的主题 使用哪些视觉元素 图片媒体的独特魅力 2 3 强调元素对比 强调元素融合 通过比较，加深对合成图片的理解 1、规则选择工具选择，移动工具移动。 2、不规则选择工具选择，移动工具移动。蒙板的使用。 通过复习：关键技术被强化，为案例模仿扫清技术细节遗忘产生的障碍。 讨论明确技术要点 2分钟 （1分钟）视频辅导提供 细节支持 模仿制作，殷实基础 8分钟 创作及完善 自主学习，创作 沟通 35分钟 20分钟 4分钟 第 一 课 时 第 二 课 时 技术细节的辅导 主线引领 表现手法多样 素材等资源的提供 表达 创意 常用的融合图片的技巧 1、羽化 2、颜色变化，亮度变化 3、蒙板（画笔＋渐变） 依据新课标要求，我把图像合成这部分的教学，从以往以学习技术为核心的被动模仿制作作品的课，改造成为技术和思想有效结合，让学生有兴趣、有激情利用所学技术、思维方法转变为他们的创作工具。从而积极主动的做出能够展示他们自己生活、智慧、思想的作品。 素养 能力 围绕主题表达创意 基本技能 基础知识 扎实基础 提高能力 *