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上课用地形图的判读.pptVIP

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上课用地形图的判读

地形图的判读 第四节 我所制作的系列课件,是配合传统的讲授法使用的。适合一些新教师,以及大部分老年教师使用。课件力求紧扣教材的内容。如有不足之处,敬请各位老师提出宝贵的意见。 前言 QQ等高线地形图 地点高出海平面的垂直距离。 海拔? 相对高度? 某个地点高出另一个地点的垂直距离 甲地的海拔? 乙地海拔? 500米 1500米 甲乙两地的相对高度? 1000米 图1.34 地面高度的计算 图1.35 等高线示意 等高线? 把海拔相同的个点连接成线,就是等高线。 等高线图? 用等高线表示地形的地图,就是等高线图。 坡陡:等高线密集; 坡缓:等高线稀疏。 图1.36 等高线地形图上不同的山体部位 等深线? 把海洋中深度相同的各点连接成线。 从C点爬到山顶A比较容易。从C到A等高线稀疏,从B到山顶A等高线密集。 分层设色地形图 在绘有等高线和等深线的地形图上, 把不同高度和深度的范围,着上不同的 颜色,这种地图叫分层设色地形图。 陆地表面的地形类型有山地、丘陵、 高原、平原和盆地五种。 盆地:四周高,中间低。 山地:海拔在500米 以上,具有耸立的山 峰,陡峭的山坡。 高原:海拔在500米 以上,面积较大,外 围较陡、内部起伏较 为和缓。 丘陵:海拔在500米以下, 地势起伏较大。 平原:海拔一般在200米 以下,宽广平坦。 图1.42—1分层设色地形图 图1.42—2 地形素描图

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