王瑞红河南教育科学十二五规划课题申请评.docVIP

王瑞红河南教育科学十二五规划课题申请评.doc

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王瑞红河南教育科学十二五规划课题申请评

编号 河南省教育科学“十二五“规划 课题申请评审书 课题名称 河南省应用型本科院校转型发展面临的机遇和挑战 课题类别 一般课题 课题主持人 王瑞红 主持人单位 黄河交通学院 填表日期 2015-04-01 河南省教育科学规划领导小组办公室 2015年3月印制 填 表 说 明 一、请使用计算机如实准确填写各项内容,封面左上方“编号”栏不填。用A4纸双面印制、左侧装订。 二、“课题类别”选择填写 “重点课题”、“一般课题”其中一种。 三、每项课题主持人仅限1名,主要参加者(不包括主持人)最多不得超过5人。 四、河南省教育科学规划领导小组办公室联系方式: 联系电话:0371电子信箱:hnsjkcg@163.com 地 址:郑州市纬五路12号供销大厦(纬五路与政七街交叉口)816室 邮政编码:450003 一、数据表 课题名称 河南省应用型本科院校转型发展面临的机遇和挑战 关 键 词 应用型本科,转型,挑战 主持人姓名 王瑞红 性 别 女 民 族 汉 出生日期 1975.07.12 行政职务 教师 专业技术职称 讲师 研究专长 高等教育,机械工程 最后学历 研究生 最后学位 硕士 工作单位 黄河交通学院 电子信箱 357720831@ 通讯地址 河南省武陟迎宾大道黄河交通学院 邮政编码 454950 联系电话 (办公电话) (手机 主 要 参 加 者 姓 名 出生年月 专业技术职称 研究专长 学历学位 工 作 单 位 孙瑞霞 1982.12 讲师 高等教育,材料学 硕士 黄河交通学院 董彬 1982.6 讲师 高等教育,机械工程 硕士 黄河交通学院 杨淑贞 1981.11 讲师 高等教育,机械设计 硕士 黄河交通学院 梁志礼 1986.12 工程师 高等教育,制冷 硕士 黄河交通学院 预计完成 时 间 2016.4.15 二、主持人和课题组主要成员近三年取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 高职汽车类专业课堂教学模式研究 王瑞红 论文 时代教育 2014. 3:193 新晋民办本科院校青年教师科研水平提高途径研究 孙瑞霞 论文 山东青年 2014.10 三、主持人和课题组主要成员近三年主持的与本课题有关的课题 主持人 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 王瑞红 民办本科教育发展面临的现实问题与对策研究 院级课题 2014.6 黄河交通学院 已提交 王瑞红 高职课堂教学模式研究 院级课题 2011.6 郑州交通职业学院 已结项 孙瑞霞 高校加强大学生文化素质教育的途径和方法 院级课题 2014.6 黄河交通学院 已提交 (研究课题如已结题,请提供课题结题相关证书、证明复印件) 四、课题设计论证 ·本课题核心概念的界定,国内外研究历史与现状述评、选题意义及研究价值; ·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点; ·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。 (限3000字内) 本课题国内外研究历史与现状述评、选题意义及研究价值: 1.1概述 应用型本科是一种以应用型为办学定位,以培养本科应用型人才为主,具有较强行业性和社会性,与传统本科教育相对应,以培养高技能应用型人才,服务区域经济为己任的本科院校。其主体是随着高等教育大众化而产生的,1999年之后经过合并、重组、转制的新建本科院校和独立院校转型而来的地方本科院校。 1.2国内外研究历史及现状 最早提出“应用型本科”概念的是江南学院龚震伟1998年发表于第3期《江南论坛》上的《应用型本科应重视创造性的培养》[1]。2007年刊登于《教育发展研究》的题为“探索本科教育人才培养新模式”的文章明确指出[2]:我国高等教育进入大众化阶段后出现的一种新的教育现象,就是应用型本科教育的产生与发展。2014年3月22日,教育部副部长鲁昕在中国发展高峰论坛上发表题为“建设现代职业教育体系是解决就业结构性矛盾的重要举措”的讲话中提出[3],将通过学习借鉴发达国家应用型本科的先进经验,通过试点推进、示范引领举措,逐步引导新建的本科院校实现转型,打通职业教育断头路的格局,构建中职、专科、本科到专业学位研究生的技术技能人才培养体系。2015年3月5号李克强总理在政府工作报告中提出将“引导部分地方高校向应用型转变”

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