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增强法律意识_

教 学 案 例 案例1 案例2 案例3 案例4 图片案例 国防白皮书 马加爵案 教学目的和要求 正确理解我国社会主义法律的内涵;了解我国社会主义法律体系的概况;熟悉我国社会主义法律的基本运行机制;明确建设社会主义法治国家的主要任务;树立社会主义法治观念,养成自觉依法办事的习惯;增强国家安全意识,履行维护国家安全的义务;培养社会主义法律思维方式,努力维护社会主义法律权威. 教学内容 第一节 领会社会主义法律精神 第二节 树立社会主义法治观念 第三节 增强国家安全意识 第四节 加强社会主义法律修养 第一节 领会社会主义法律精神 一﹑我国社会主义法律的内涵 二﹑我国社会主义法律体系 三﹑我国社会主义法律的运行 四﹑建设社会主义法治国家 一﹑我国社会主义法律的内涵 (一)法律的一般含义 (二)我国社会主义法律的本质 一﹑我国社会主义法律的内涵 1﹑法律是由国家创制并保证实施的行为规范 2 ﹑法律是统治阶级意志的体现 3 ﹑法律由社会物质生活条件决定 二﹑我国社会主义法律体系 (一)法律体系的含义 (二)中国特色社会主义法律体系 三﹑我国社会主义法律的运行 (一) 法律制定 (二) 法律遵守 (三) 法律执行 (四) 法律适用 三﹑我国社会主义法律的运行 (一) 法律制定 案例1 1999年付中武从随州市委党校毕业,工作一直没有着落,最后进了洪山镇教育站。付中武认为这种分配与市里有关文件不符,而且当地在用人制度上还存在种种不合理的现象,因此多次找镇领导、区委组织部、市委组织部反映自己的情况,一直没有得到答复。他想起了为老百姓主持公道的全国人大代表梁建国,想借他的身份把此事圆满解决。于是以梁建国名义给湖北省委书记一封信。2001年梁建国起诉付中武,要求付中武为其恢复名誉,赔礼道歉,赔偿经济损失和精神损失费2.8万元。 四﹑建设社会主义法治国家 (一)法治的含义 (二)建设社会主义法治国的任务 十七大报告 全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家。要坚持科学立法、民主立法,完善中国特色社会主义法律体系。加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等,维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一、尊严、权威。推进依法行政。深化司法体制改革,保证审判机关、检察机关依法独立公正地行使审判权、检察权。尊重和保障人权,依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利。 (二)建设社会主义法治国家的任务 1 ﹑完善中国特色社会主义法律体系 2 ﹑提高党依法执政的水平 3 ﹑建立社会主义法治政府 4 ﹑健全司法体制与制度 5 ﹑完善权力制约与监督机制 6 ﹑培植社会主义新型法律文化 第二节 树立社会主义法治观念 一、社会主义民主与法制观念 二﹑法律权利与法律义务观念 三﹑法律面前人人平等 一、社会主义民主与法制观念 (一)社会主义民主与法制 是社会主义的重要特征 (二)党的领导是社会主义民主 与法制建设的根本保证 (三)社会主义民主与法制相互依存、 相互促进 二﹑法律权利与法律义务观念 (一) 法律权利与法律义务的性质 (二)法律权利与法律义务的关系 二﹑法律权利与法律义务观念 (一) 法律权利与法律义务的性质 三﹑法律面前人人平等 (一)公民在守法上一律平等 (二)公民在适用法律上一律平等 三﹑法律面前人人平等 (一)公民在守法上一律平等 (二)公民在适用法律上一律平等 案例:北京建昊集团董事长、亿万富翁袁宝璟雇凶杀人,人民法院以故意杀人罪判处袁宝璟死刑,剥夺政治权利终身;并赔偿被害人经济损失。上诉期间,袁表示希望能把自己的巨额资产回赠给社会,手写了捐赠书。据测算,仅袁在印尼一家石油公司的股份就高达495亿人民币。辽宁省高级人民法院经审理,认为袁宝璟的行为构成故意杀人罪,原判决定罪准确,量刑适当,审判程序合法。依照《中华人民共和国刑事诉讼法》有关规定:驳回上诉,维持原判。 第三节 增强国家安全意识 一、确立新的国家安全观 二﹑掌握国家安全法律知识 三﹑履行维护国家安全的义务 一﹑确立新的国家安全观 (一)国家安全的含义 (二)传统的国家安全 (三)新的国家安全观 一﹑确立新的国家安全观 政治安全:国家的政治制度和政治形势保持稳定,不受国内外敌对势力的破坏和颠覆. 国防安全:国家的领土、领海和领空安全,不受外来军事威胁或侵犯。政治安全:国家的政治制度和政治形势保持稳定,不受国内外敌对势力的破坏和颠覆 二﹑掌握国家安全法律知识 国家安全的一般法律制度 国防安全法律制度 经济安全法律制度 网络安全法律制度 生态安全法律制度 社会公共安全法律制度 一般法律制度 国家安全

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