第四第五章复习.pptVIP

第四单元生物圈中的人 第四章人体内物质的运输 第五章 人体内废物的排出 ;复习目标: 一:掌握血液的成分及功能. 二:能区别三种血管 三:理解心脏的结构 四:能描述血液循环的途径;复习巩固： 1.消化系统由__________和_____组成 2.小肠适于消化和吸收的特点? 3.呼吸系统由_____和___组成，后者是呼吸系统的主要器官，它是________的场所. 4.肺泡适于气体交换的特点？;;Ⅱ.血浆的主要功能;;一、选择题 1.（2010·临沂学业考改编）如图,将新鲜血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（ ）;3.（2010·福州学业考改编）如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。（用图中编号回答） （1）当人被细菌感染而发炎时，图中 __的数目会显著增加。 （2）当图中_________数目明显下降时， 会引起伤口血流不止和人体皮下出血。 （3）当图中__________数量过少时， 会造成人体贫血。 （4）担负运输养料和废物功能的是______________;4.李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是李阿姨验血的部分结果，请分析回答：;动脉;毛细血管有哪些特点？这与它的生理功能有什么联系？;三种血管的结构与功能特点比较表;1. 下列血管中流速最快的是（ ） A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、无法判断;【例2】（2010·聊城学业考改编）根据观察血液的流动实验回答下列问题。 （1）用湿的棉絮把小鱼的鳃盖及躯 干包起来，其目的是_____________ （2）如果有10×、40×两种规格的 物镜，本实验应选用____物镜。 （3）如图是视野中观察到的小鱼尾鳍内的血管及血流方向，则①是_________血管，①内血流特点_____，②是__________血管 ③是__________（4）实验结束后，应把小鱼___________________;3.（6分）（2010·唐山模拟）如图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题： （1）图中血管是_________血管，你判断的理由是_____________________________________________。 （2）图中X表示的气体是_______，Y表示的气体是_______。 （3）Y气体由人体细胞的___________作用释放，该作用的重???意义是为生命活动提供_______________________。 ;左心室（心肌壁最厚）;;心脏; 仔细观察P63页图“血液循环模式图”，参考P64页内容辨认：;左心室;体循环;右心室;肺循环;;输血和血型;复习演练:;4.体循环的起点和终点分别是 （ ） A.右心室 右心房 B.左心室 左心房 C.右心室 左心房 D.左心室 右心房 5.体循环和肺循环之间的关系是（ ） A.先体循环，后肺循环 B.先肺循环，后体循环 C.体循环和肺循环交替进行 D.体循环和肺循环同时进行 ;7.（16分）如图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题： （1）甲图B处表示的是__________的气体交换，乙图E处表示的是___________的气体交换。 （2）从A→C血液成分发生的变化是______________。 （3）从F→D血液成分发生的变化是______________。 ;8.（7分）（2010·济宁学业考改编）海地当地时间2010年1月12日发生强烈地震，死亡人数估计超过14万人。一方有难，八方支援，世界各国积极伸出援手，确保了灾区救助工作的顺利进行。请你结合图示及所学生物学知识解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题 ;9.右图为人体某结构内的血管和血液流动方向及气体 进出血液的示意图。若b为肺泡外毛细血管，则a内流 动的是_____血，c内流动的是_____血，e为____气 体，f为_________气体。若b为组织内毛细血管，则 a内流动的是______血，c内流动的是_____血，e为 ________气体，f为______气体。;10．右图是人体血液循环模式图，请据图回答： （1）在心脏的四腔中，______的壁最厚。 （2）经过1处的气体交换后，血液成分的主要变化是________________。 （3）若在患者d处输药液，应在___处扎胶皮管（填c或e）；药物最先到达心脏的______。 ;11、如图是人体血液循环模式图。A、B、C