篮球急停急起教学.docVIP

2012年龙岗区中小学体育与健康教学 优质课教学设计 姓 名：蔡忠 联系电话地 址：广东省深圳市龙岗区南湾学校 篮球急停急起教学设计 设计理念 新课程中的体育教学应坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发学生性趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。 二、教材分析 本课篮球运球急停、急起单元是水平四初中教材中重要的篮球运球中内容之一，它承上启下着篮球运球中高、低运球和体前变向换手运球两部分，也是篮球运动中较为普遍运用的基本技术之一，教师在这节新授课中设计了多种练习方法，先导入，再由浅入深的练习难度对篮球水平参差不齐的八年级同学是一个比较有科学性和可操作性的设计，发展了学生的反应速度和灵敏速度。第二个内容设计的是趣味拓展游戏，与第一部分学练的内容息息相关，不可分割。拓展游戏的设计无形之中对刚学的第一个技术内容又复习了一遍，对于正确动作的定型很有帮助。这样既有利于面向全体学生，发展了学生的快速跑能力和反应、灵敏速度，又能关注到个体差异，确保每个学生都能享受到成功带来的喜悦，学有所得，为终身体育打下坚实基础。 三、教学背景 篮球运动很受人喜爱，有着很强的健身娱乐作用。它能有效培养参与者的高度协作精神和默契配合意识，它是在规则约束下进行的，有利于养成遵规守纪的行为习惯，有利于形成积极进取.乐