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海原一中2011-2012学年第一学期工作计划
海原一中2011-2012学年第一学期
工 作 计 划
2011年,在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,在学校领导的正确决策下,在全体师生的共同努力下,全校上下团结一心,奋力拼搏,学校各项工作井然、有序、高效开展,高考再创佳绩,受到了区市县党委、政府及教体局的特别嘉奖,荣获各类荣誉奖励十余项,并评为自治区教育系统先进集体。
为了办学质量再提升,进一步推动学校可持续发展,特制定海原一中2011-2012学年第一学期工作计划。
一、指导思想
认真落实市县教育发展大会精神,以科学发展观为指导,继续发扬艰苦创业、团结协作、奋力拼搏的工作作风,以提高教育教学质量为中心,以深化内涵发展为主线,以加强规范管理为保障,“依法治校,以德立校,科研兴校,教育强校,全面育人”,坚持继承优良传统与改革创新相结合,实现教育教学工作的新突破,谋求我校工作的新发展。
二、工作目标
1、加强领导班子建设,规范学校管理,进一步扩大办学规模,改善办学条件。
2、深化改革,激发内部活力,进一步调动干部教师工作的积极性。
3、进一步提高学校教育教学质量,为2012年高考再上新台阶打下坚实的基础。
4、继续加强师资队伍建设,大力开展“师德建设年”活动,提升师德师能,努力打造一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献、人民满意的高素质教师队伍。
5、培养学生自我管理,自我服务意识,促进良好校风的形成。
6、进一步完善值周值班、门卫、食堂、宿舍管理制度,强化安全意识,加大法律知识宣传教育力度,继续治理周边环境,消除安全隐患,提升突发事件应急能力,营造良好的育人环境。
7、做好“教育强县(校)”工作和自治区“示范性”高中复评迎验工作。
三、主要措施
(一) 加强班子支部建设,使其真正成为推动学校发展的坚强堡垒。
1、领导班子既是学校的领导者,也是实践者。团结协作、甘于奉献、以身作则的领导班子是学校发展的前瞻性力量。在新学年,我校班子建设仍将主抓班子成员的政治业务学习,不断强化领导班子的表率带头作用,增强班子凝聚力,强化步调一致,团结协作,切实转变工作作风,树立发展创新意识、质量责任意识、服务大局意识,明确责任,提高管理水平。
2、加强学校党组织建设,充分发挥党总支的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。打造一支思想过硬、作风扎实、业务精湛的党员干部队伍。认真学习领会十七届三中、四中全会及两会精神,总结、巩固、提高深入开展学习实践科学发展观活动成果,学政治、学时事、学党章,落实好“三会一课”制度,有效开展民主监督,积极做好对入党积极分子的培养及新党员的发展工作。
(二) 健全学校管理制度,改善学校办学条件。
1、严格执行学校的各项规章制度、岗位职责,确保学校各项工作有序开展。增强管理干部、部门年级和全体师生的责任意识,严格落实行政会议、教工大会、周一晨会和值周值班考核制度,“周通报,月小结”发现问题,及时处理,每周日及每月底准时召开行政和职工大会,通报并总结上周、上月工作情况,评估学校工作计划及有关教育教学制度的落实情况,寻找解决问题的方法措施,并安排下周工作,充分发挥干部职工的工作积极性。
2、加强学校“软件”、“硬件”建设,实现教师队伍年轻化、合理化,学历合格化和校园建设“硬化、绿化、净化、美化、文化”,努力营造优质高效、和谐美观的育人环境。
3、加大“教育强县”、“普及高中教育”系列工程建设,提高认识,细化责任,明确分工,完善档案,注重落实,将“教育强县”、“教育强校”、“普高”工作落到实处。
(三)抓常规,重研讨。力争实现教育教学质量新突破。
认真落实“高、严、细、实、精”五字工作方针,重抓常规管理、过程管理,严格考勤考核制度,规范教学纪律,以教师专业成长为保证,教风转变为基础,学风改变为关键,促进教育教学质量整体提高。
1、加强教学的和谐化管理。加强教学的和谐管理,使教学始终处于一种协调、统一的状态之中,力求做到教学目标和谐、教学内容和谐、教学秩序和谐、管理方式和谐、教学评价和谐。
2、落实常规管理,加强教学纪律。严格执行教学各项制度和纪律要求,加强各项教学常规的检查,抓好各个教学环节。
(1)强化年级组教学管理职能:①协助教务处组织本组的各种考试。做好成绩统计与分析;安排、落实、检查“三清”方案实施、“培优补差”计划落实等工作。②负责本组教师临时调课。③负责本组教师自习辅导、周末辅导的安排、检查、考核工作。
(2)加强常规检查力度。对学校检(抽)查、年级组管委会检查结果(教案、集体备课情况、作业、练习、笔记)及时统计、公布,扬优纠差。
(3)提高跟踪意识。每天作业都须进行反馈矫正;有针对性地布置同步练习并定期督促检查;对学生出勤、课堂表现、作业练习情况、平时成绩等都要及时记载并作为学分认定的依据。
3、继续大力推行“八三式”办学模式:全校发扬“领导苦抓、教师苦教、
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