高中地理必修一2。3水圈和水循环.pptVIP

活动1 1、地球上存在着哪些不同形式的水体？它们所占的比重各是多少？ 2、这些不同形式的水体之间有联系吗？可以相互转化吗？ 承转：地球上的这些水体之间有联系吗？它们可以相互转化吗？ * 2.3水圈和水循环 导入新课 李白的《将进酒》中有佳句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。其实从地理学的角度来看，这千古流传的佳句，却隐藏着一个巨大的错误，你知道错在什么地方吗？违背了地理学中的什么原理？ 地球表面大约71％被水面覆盖，地球有“水的行星”之称。 节约用水和保护水资源以成为当务之急! 一、水圈的组成 水圈 海洋水 96.54% 大气水 0.001% 陆地水 地表水 地下水 冰川 湖泊水 土壤水 江、河水 沼泽水 生物水 深层地下水 浅层地下水 目前利用的主要淡水资源 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 (储量仅占淡水资源总储量的0.3 % 。 海 洋 沼 泽 冰 川 河 流 2、在三种循环中，以哪一种最重要？为什么？ 3、如果不存在水循环，世界将会变得怎么样？ 活动2 1、对照水循环示意图，从某个环节开始，说出水循环的过程和主要环节，并画出水循环示意简图。 活动 2 绘制简单的水循环示意图。  ?????????????????????????????①蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗⑥地下径流⑦降水⑧植物蒸腾和蒸发 3、想一想，如果不存在水循环，世界将会变得怎么样？ 2、在三种循环中，以哪一种最重要？为什么？ 活动2 海陆间循环；它使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生。 江河枯竭，水资源缺乏，生命将不存在等。 2 、类型 海陆间循环 海上内循环 陆上内循环 二、水循环及其地理意义 1、概念 （大循环） 3、地理意义 探究 水资源是通过水循环不断再生和更新的,是否可以说地球上的水资源就是取之不尽用之不竭的? 海陆间水循环可使陆地水不断得到补充、更新，但在一定的时间和空间内，水资源仍然是有限的。 流量 雨量 河川径流与降水量的关系 活动3 1、读下面两幅图，比较两条河流径流量的季节变化有何异同，并分析其主要原因。 流量 温度 冰川补给的河流流量与气温关系 河川径流与降水量的关系 雨量 流量 以大气降水补给为主的河流，河流径流量的季节变化与降水量的季节变化相一致。 冰川补给的河流流量与气温关系 温度 流量 以冰雪融水补给为主的河流，河流径流量的季节变化随气温的季节变化而变化。1月初到二月中，因气温在0℃以下，冰雪无法消融，河流断流。 洋流 海洋中的海水，常年 地沿着 作 的流动称为洋流。 30℃ 25℃ 20℃ 暖流 寒流 按性质分类: 比较稳定 一定方向 大规模 请问上图的两支洋流属哪个半球？属什么性质？ 赤道低气压带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 60 30 0 30 60 90 东北信风带 东南信风带 西风带 极地东风带 西风带 极地东风带 赤道逆流 西风漂流 北赤道暖流 西风漂流 南赤道暖流 环流 环流 探究：读下图说出与盛行风相对应的洋流 极低高气压带 极地高气压带 北赤道暖流 南赤道暖流 日本暖流 东澳大利亚暖流 加利福尼亚寒流 北太平洋暖流 西风漂流 秘鲁寒流 赤道逆流 阿拉斯加暖流 千岛寒流 北赤道暖流 南赤道暖流 墨西哥湾暖流 巴西暖流 加那利寒流 北大西洋暖流 西风漂流 本格拉寒流 赤道逆流 北大西洋暖流 拉布拉多寒流 太平洋 大西洋 探究3：读图分析南纬40度附近海区洋流的分布、性质与北半球相同维度海区有何不同，原因是什么？ 表层海水：盐度低（大西洋）→盐度高（地中海）（海面低） 深层海水：盐度高（地中海）→盐度低（大西洋）（压强小） 补偿流 原因：海水的连续性 按方向分类 水平补偿流 垂直补偿流 上升流 下降流 *