2网络营销方向导师训练-博客营销(70-72).docVIP

网络营销方向导师训练 作者：王俊 内 容： 博客营销 教学对象： 365西校区网络营销方向导师训练班级学生 课 次： 70—72时 时 间： 150分钟 学习目标： 了解如何开通博客，熟悉在营销过程中博客账号的管理； 熟悉博文标题写作的要求； 掌握博文的写作方法和思路； 熟悉博客推广的要点； 胜任企业博客营销专员岗位需求。 教学重点： 博客账号的管理 博文的写作 准备工具及资料： 硬件： 1.音箱 2.已稳定接入互联网电脑一台 软件： 1.相关视频资料 2.课件 教学过程： 课前任务 将以下资料发给学生： 1.学生版PPT 网络学习资料 百度百科： /view/1434648.htm?fr=ala0_1_1 4.以组为单元进行博客欣赏 并注意以下几个问题： 开博时间、文章数、访问量、评论数，以及您认为该博客哪方面做得好，他们是如何写博文的？ 班级学习口号………………………………………………（1分钟） 上课铃响之后，老师和学生一起宣读本班学习口号。口号内容为： 老师：同学们，早上好！ 学生：好！很好！非常好！ 老师：同学们，我们能学好吗？ 学生：行，一定行！ 课程复习/考核……………………………………………（49分钟） 以组为单位，对上节次《链接策略》进行展示和点评，政委做好记录，评比出本周的学习标兵。 要求学生对《链接策略》内容掌握以下几个内容： 内部链接的优化 高质量外部链接的导入 站点地图的制作 站点地图的提交 课题导入…………………………………………………（15分钟） 以《用博客写出千万元》的视频导入我们今天所上的《博客营销》的课程，同时以众多利用博客成功的网商的经历，激发学生学习本堂客的兴趣和信心。 知识剖析…………………………………………………（60分钟） 知识点一：博客账号的管理…………………………………（10分钟） 教学方法：讨论法（政委做好记录） 内容：分析以上两个博客有哪方面的不同？ 通过讨论好的结果，做分析，总结博客账号管理内容为： 1.博客背景图片 2、头像 3、描述内容 4、联系方式 知识点二：博客标题的写作………………………………（10分钟） 教学方法：讨论法（政委做好记录） 内容： 给定一组图片，分别为什么他们出名了，你没有？ 讨论结果大概为：钱、智慧、争议、机会等等； 人可以出名，一个博客的标题也要有名气，那么你觉得以下标题出名出在哪里？ 以组进行分析讨论，并回答。 总结博客标题写出作的技巧： SEO b、数字 c、名人 d、争议 e、解惑 f、务实 知识点三：博文的写作………………………………（20分钟） 教学方法：讨论法（政委做好记录） 内容： 将预习的案例进行汇报，他们博客都是写哪方面的内容？你觉得企业博文还可以怎么写？ 教师总结： 企业博文可以写： （1）关注外部信息资源，尤其是国内外最新研究动向； （2）某一领域个人观点/思想的连续反映； （3）用另一种方式展示企业的新闻和公关文章； （4）产品知识、用户关心的问题等； （5）公司文化传播。 企业博文写作技巧： （1）产品功能故事化； （2）行业问题热点化； （3）产品发展演义化； （4）产品博文系列化。 （5）博文字数精短化； （6）内容图文化； （7）不忘SEO 知识点四：博文的推广………………………………（15分钟） 教学方法：教师讲解 内容： 适合搜索引擎； 等待与坚持； 收获与创新； 任务讨论…………………………………………………（15分钟） 内容：根据新华电脑网络营销导师训练班级的实际情况，设计一篇博文。内容健康、积极向上。请每组安排人员现场说出你的思路和大概内容。 方式：分组讨论，并由组员回答。 小结………………………………………………………（8分钟） 方式：教师总结或学生总结 内容： 博客营销是网络营销重要组成部分； 博客的账号管理包括背景图片的管理、头像、描述、联系方式的管理； 博客的标题是博客浏览量高低的重要因素； 博文的写作可以考虑关注外部信息资源，尤其是国内外最新研究动向、某一领域个人观点/思想的连续反映、用另一种方式展示企业的新闻和公关文章、产品知识、用户关心的问题等、公司文化传播等。 博客的推广包括SEO、博圈的应用、坚持、创新。 作业………………………………………………………（2分钟） 1.结合自己的项目，每组开通至少每个博客，每位同学必须发布2篇博文，并在明天课堂中展示和点评。 2.预习群共享中的《论坛营销课件_学生版》.