南昌市教育系统做“四有”好老师师德师风专项整治活动方案.docVIP

南昌市教育系统做“四有”好老师师德师风专项整治活动方案 为认真贯彻落实习近平总书记在庆祝第30个教师节会议讲话精神，进一步推进全市教育系统师德师风建设，打造“四有”教师队伍，构建和谐教育氛围，按照市教育局《南昌市教育系统“学理论、守规范、铸师魂”师德师风建设主题教育活动方案》和《关于学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神的通知》要求,特制定本方案。 一、指导思想 以党的十八届四中全会精神和习近平总书记在庆祝第30个教师节会议讲话精神为指导，以有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心“四有”标准为核心，以师德师风专项整治活动为载体，教育和引导广大教师志高存远，立德树人，争做“四有”好教师。 二、目标任务 对照“四有”好老师标准及《中小学教师职业道德规范》要求，结合教育系统开展党的群众路线教育实践活动征集的意见或建议，通过师德师风专项整治活动，提升教师职业道德素养，规范教师从教行为，警示查处师德失范从教人员,着力解决学校、教师师德师风方面存在的问题，增强广大教师教书育人的责任感、使命感。重点解决以下问题： 1、歧视侮辱学生、体罚或变相体罚学生； 2、私自办班、私自在校外兼课、兼职，或对现任教学班的学生进行有偿家教； 3、向学生推销、代购教辅资料或其他商品，谋取私利； 4、利用职权强迫、动员、诱导学生接受校外机构组织的讲座、培训等各种形式有偿辅导或服务； 5、索要、收受学生及家长钱物，或要求学生及家长为其谋取利益； 6、违反上级规定的收费项目和标准，擅自收取学生费用； 7、在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊； 8、其他侵犯学生权益或严重损坏教师形象和声誉的行为。 三、活动对象 全市各级各类中小学校、幼儿园教师（含学校自聘代课教师）。 四、活动时间 2014年11月——2015年6月 五、活动内容 1、深化主题教育活动。按照市教育局《南昌市教育系统“学理论、守规范、铸师魂”师德师风建设主题教育活动方案》指定学习内容和市教育局党委《关于学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神的通知》要求，采取主题学习、座谈讨论、警示教育等方式，进一步深化教师学习教育，提高思想认识。（时间：活动全过程） 2、组织开展自查自纠。学校对照国家、省市师德师风建设文件要求，对本单位在师德教育、制度建设、监督机制、日常管理、考评奖惩、校风教风等方面存在的薄弱环节进行一次专项排查，分析研究解决问题的办法。教师对照习近平总书记“四有”好老师标准、《中小学教师职业道德规范》，查摆自身存在问题，制定具体整改措施，并作出师德承诺，在学校公示栏主动公开，接受学生、家长和社会的监督。（时间：11月-12月） 3、广泛征求意见建议。采取召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱或投诉举报电话等方式，面向学生、家长、周边社区群众对学校和教师进行一次公开评议，广泛征求社会对学校和教师师德师风方面的意见或建议。征集的意见或建议应认真汇总梳理，纳入整改范畴。（时间：11月-12月） 4、制定落实整改措施。对自查自纠过程中查摆的问题或征求意见中群众反映的问题要建立台账，认真分析，区别对待，依法依规研究具体的处理意见。对查找或反映的问题，能及时改正的要立即改，一时难于解决的要制定整改措施，明确工作责任，跟踪整改进程，确保落实到位。（时间：2015年1月-2月） 5、建立完善长效机制。依据《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及省市有关教师管理和师德师风建设相关制度，结合实际，建立完善本单位师德考核、评优奖惩、日常管理、网络监控等制度或机制，特别是对师德考核结果的应用及师德“一票否决”制实施的范围应作进一步细化。（2015年6月前） 六、工作要求 1、统一思想，高度重视。专项整治活动是践行师德规范,解决师德师风建设中薄弱环节和人民群众反映的师德师风方面突出问题的重要举措，各县区、各学校一定要高度重视，充分认识专项整治工作的重要性和紧迫性，把专项整治活动作为当前教师管理的重点工作，象开展党的群众路线教育实践活动一样抓好专项整治活动。 2、明确责任，精心组织。校长是师德师风建设第一责任人，在专项整治活动中要切实担负起组织领导责任。各学校要按照全市统一部署，结合单位实际，进一步加强组织领导，广泛动员部署，确保全员参与，坚决杜绝走过场、敷衍了事等形式主义。市、县（区）教育行政部门应加强组织指导和督导评查，力争通过专项整治活动，使广大教师思想有触动，素质有提升，行动见成效，全面提升社会、家长、学生对教育工作的满意度。 3、强化宣传，营造氛围。各单位应充分利用板报、广播、网络、报刊等宣传媒介，积极开展形式多样的宣传活动，及时报道开展专项整治活动的好方法、好经验，深入挖掘培养一批师德高尚、师风纯