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高中政治《文化生活》专业班教学案第二课《文化对人
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高中政治《文化生活》专业班教学案(1)
第二课 《文化对人的影响》教学案
【考纲要求】
1、了解不同的文化生活对人有不同的影响。
2、评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生活方式的影响。
3、了解文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
4、理解世界观、人生观、价值观与人们的文化素养。
5、感悟积极向上的文化对塑造人生的意义与作用。
【基础知识点梳理】
1、文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化生活
感 受 文 化 影 响 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。不同时代、民族、地域以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自的________印记。
感 受 文 化 影 响
2、文化影响 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的
表现 的________环境、不同的________素养,不同的________
文 化 对 人 的 影 响 观念,都会影响人们认识事物的________以及认识的________和________,影响人们在实践中________的确定和________的选择,影响不同________的形成。
文 化 对 人 的 影 响
(1)________。文化对人的影响,一般不是________的,________的,许多是发生在________的过程之中。
3、文化影响 (2)________。因为人们的________、________、________
的特点 是人们_______的_______和________,而这些一经形
成,就具有________的________,对人的________和
________产生________的影响。
文 化 塑 造 人 生1、优秀文化能够丰富人们的_________。
文 化 塑 造 人 生
2、优秀文化能够增强人们的_________。
(1)社会发展和人的发展的过程是相互________、相互________的
(2)人的全面发展表现在人的________、________和________
3、优秀文化能够促进人的__________。 等各方面得到全面提高
(3)不同时期的历史特点不同,人的________和________的要求也不同
【重难点知识讲解】
基本观点:
1、文化对人的影响:来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
2、文化对人们影响的表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人们影响的特点:①文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。 ②文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
4、文化与人的成长关系:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
5、社会发展和人的发展的关系:社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高,永无休止的过程。
6、人的全面发展的表现和不同要求:人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高,不同时期的历史特点不同,人的全面发展和素质提高的要求也不同。
7、提高中国特色社会主义文化的竞争力:文化是一种综合的力量,科学技术实力和国民教育水平,作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志
【典型题解题分析】
1、(07年广东卷)21.在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。 这说明
①人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在实践中创造和发展文化
③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化
A.①②③ B.②③④ C.①②④
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