2015.6(修改)--(加设计学)_2012版-机械学院-学术型硕士培养方案-2013060752.docVIP

机械工程及自动化学院 机械科学、制造工程及设计学学科群 学术型硕士研究生培养方案 一、适用学科 机械工程（0802） 机械制造及自动化（080201） 机械电子工程（080202） 机械设计及理论(080203) 航空宇航科学技术（0825） 航空宇航制造工程（082503） 材料科学与工程（0805） 材料加工工程（080503） 船舶与海洋工程（0824） 船舶与海洋工程结构物设计制造（082401） 设计学（0872） 工业设计（087201） 二、培养目标 本学科主要为高等院校研究机构培养高层次的研究开发和管理专门人才。深入了解领域的先进技术和发展动态，能够解决与本有关的理论问题和工程技术问题三、培养方向 先进制造原理与方法 数字化制造技术与装备 机械电子工程（080202） 机电控制及自动化 工业网络、信号处理与无损检测 机械设计及理论（080203） 现代机械设计理论与方法 先进机器人技术 计算机图形技术 工业与制造系统工程（080221） 计算机辅助设计与制造 信息系统与企业信息化 航空宇航制造工程（082503） 1、数字化设计制造与管理技术 2、先进塑性成形技术与装备 材料加工工程（080503） 先进材料加工技术与装备 航空宇航先进焊接技术 船舶与海洋工程结构物设计制造（082401） 船舶与海洋工程结构数字化设计与制造技术 船舶与海洋工程结构完整性设计学（0872） 工业设计（087201） 1.产品创新与数字化设计 2.人机环境工程与装备设计 3.信息与交互设计 四、培养模式及学习年限 遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》。 硕士研究生的学习管理为学分制。在攻读学位期间，要求在申请硕士学位论文答辩前，依据培养方案，获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。 鼓励研究生从入学起就开始学位论文相关的研究工作；学术学位研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于8个月。 本学科群与英国、法国等国际著名大学签有双硕士学位联合培养协议。鼓励学术型硕士研究生参加中外双硕士学位项目，在2.5-3年的学习年限内获得中外两个硕士学位。 五、知识结构 学术型硕士学位知识和能力结构及学分要求 结构 类型 学位理论课程 综合实践环节 公共课 基础及学科 理论课 跨学科课 选修课 专业 实践 学术 报告 文献综述 与开题报告 学分 小计 ≥6 ≥14 ≥2 ≥3 ≥3 1 1 总学分 ≥30 六、课程设置及学分要求 学分要求 要求学术型硕士研究生在攻读学位期间，依据培养方案，于申请学位论文答辩前获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。其中学位理论必修课程不少于22学分，包括：公共必修课6学分，基础理论课3学分、一级学科理论课5学分、专业课6学分、跨学科课2学分。综合实践环节5学分，包括：专业实验（实践）3学分、文献综述与开题报告1学分、学术报告环节1学分。 根据个性化培养的需要，一门基础理论课学分或一级学科理论课学分可替代一门专业课学分。 第一外国语为非英语（日、俄等）的硕士研究生必须选修英语二外。对缺少本学科群本科层次专业基础的跨学科硕士研究生，应在导师指导下将2-3门本学科的本科核心课程作为选修课程，所修课程记录成绩，但不计入总学分。 本学科群选修课程将根据学科特点和本领域的发展趋势设立，以每年的选修课开课目录为准。 附表1为本学科群学位必修课程/环节设置及学分要求。 七、主要培养环节及基本要求 根据本学科群的培养方案，在硕士研究生的知识和能力结构及学位论文要求的基础上，由导师或指导小组与研究生本人共同制定个人培养计划。个人培养计划分为课程学习计划和学位论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学后2周内制定，研究生据此计划在网上办理选课手续，8周内可根据研究生特点进行调整；研究生的学位论文研究计划应在开题报告中详细描述。 研究生个人培养计划确定后不应随意变更。 专业实践 以研究生实践能力和创新意识培养为目的，开展多元化实践活动，提高研究生运用理论知识解决实际问题的能力。学术型硕士研究生根据培养计划、研究兴趣，按照知识和能力结构中的规定，选择完成不少于3学分的专业实验课程，鼓励学生在导师指导下参与企业的实践项目,设计学学科研究生还应以研究生实践能力和创新意识培养为目的，开展工程设计等多元化实践活动，提高研究生运用理论知识解决实际问题的能力。 学术报告 学分规定的学术报告环节执行《北京航空航天大学研究生院关于学术学位硕士研究生培养工作的基本规定》 通过开展多渠道、多形式、多元化的学术交流和文化活动，营造浓厚的学术及文化氛围，引领前沿、激发兴趣、拓展知识跨度和学术视野。 要求学术型硕士研究生选听学术报告总数不少于10次；提交总结报告和《研究生学术报告考核表》，由导师负责考核，通过者