3.2分子与原子10.ppt

学习目标 学会运用实验、观察、猜想、归纳的方法认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的；了解什么是分子；并运用分子的性质解释一些简单的化学现象，初步建立微观世界的认识观。 预习问题： 1、你为什么可以闻到花香、酒味 2、分子是什么？分子真的存在吗？看得见吗？ 3、分子有什么特点？ 4、物质发生物理和化学变化时，分子有变化吗？ 探究与实验 品红的扩散: 仔细观察现象,想一想是什么原因呢? 分子:是 ` 脑筋加油站 若各取两支大小相同的医用注 射器，将活塞外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将活塞慢慢推入（如图），哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？ 你问我答: “墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,惟有 暗香来”(王安石 )为什么诗人在远处就能闻到淡淡花香呢? 原子:是化学变化中的最小粒子. 分子:保持物质化学性质的最小粒子. 从分子的角度解释下列问题: 1、物理变化与化学变化？ 2、混合物与纯净物有什么不同？ 3、水蒸发后，化学性质没有变？ 4、25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024 m3的钢瓶中。 纯净物 判断下列说法是否正确,并说明理由. 1、同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同. 2、同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子。 3、空气是由空气分子组成的。 4、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变。 5、空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起。 变个角度看:用微粒的观点看物质,用微粒的变化看物质的变化.世界更精彩！ 二、原子 1、基本性质 （1）原子的质量和体积都很小 （2）原子是不断运动的。 （3）原子间有间隔。 O O O O H H H H H H H H + 水 氢气 + 氧气 H2O H2 + O2 说明在化学变化中分子改变,原子没有改变. 分子分解的示意图 变化前 HgO分子 变化中 Hg原子和O原子 变化后 Hg原子和O2分子 下列说法中正确的是： A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化 C水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化 D物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质 练习 试列举生活中或自然界中哪些物质是由分子构成的，哪些物质是由原子构成的。 由分子构成的：水和大多数气体（除稀有气体）等，如：H2O,H2,O2,N2,CO2,SO2 由原子直接构成的：金属、稀有气体和非金属固体， 如：Mg, Fe, Cu, He, Ne, Ar, P, S, C, Si 纯净物和混合物 混合物 化合物 单质 化合物的分子由 种原子构成，单质的分子由 种原子构成。 根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）： 纯净物、化合物 纯净物、单质 混合物 纯净物、单质 下列的说法是否正确： 1、分子大，原子小。 2、分子可直接构成物质，而原子则先构成分子后再构成物质 3、分子的质量比原子的质量要大。 4、分子可分，原子不可分。 5、在化学变化中，分子可分，原子不可分。 * 课题2 分子和原子 学习就是生活 阿伏加德罗 道尔顿 用扫描隧道显微镜获得的 苯分子的图象 实验一: 浓氨水和酚酞溶液的“远程交流” 1+1是否一定等于2呢 猜一猜： 将100ml酒精和100ml水混合,所得体积 （ 大于、等于、小于）200ml呢？ 实验二: 黄豆和小米的 “亲密接触” 气球被捏瘪 分子之间有距离 分子不停地运动 粒子 保持物质化学性质的最小 分子的特点: 1、分子的质量和体积都很小。 2、分子是运动的。 3、分子间有间隔。 4、同种分子性质相同，不同种分子性质不同 4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同） 形状变 状态变 4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同） 形状变 状态变 形状变 状态变 固体 液体 气体 4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同） 形状变 状态变 固体 液体 气体 4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同） 从分子的角度分析并解析下列问题： 1. 湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处易于晾干。 2. 香水、汽油为什么要密封保存？ 3.为什么墙内开花墙外香？ 4.25cm3的石油气在加压的情况下可装入容积为 0.024Cm3的钢瓶中。 练习 1.