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章建才制作2006年3月 章建才制作2006年3月 学校各年级学生人数统计表2006年3月 年级 人数 23 一 二 三 四 五 六 24 26 41 45 38 章建才制作2006年3月 我们学会了制作统计表,在日常生产生活中,人们也常用统计图来表示数量关系。 常用统计图有： 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 章建才制作2006年3月 法刚学校各年级学生人数统计图2006年3月 单位：人 条形统计图 从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。 章建才制作2006年3月 法刚学校各学年学生人数统计图(2002~2005年) 2006年3月 折线统计图 单位：人 章建才制作2006年3月 法刚学校各年级学生人数统计图2006年3月 扇形统计图 章建才制作2006年3月 例1、 某地1996~2000年的年降水量如下表，把它制成条形统计图。 年 份 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 降水量(毫米) 920 860 1005 670 704 章建才制作2006年3月 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 0 200 400 600 800 1000 1200 年 份 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 降水量(毫米) 920 860 1005 670 704 章建才制作2006年3月 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 0 200 400 600 800 1000 1200 920 920 单位：毫米 年 份 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 降水量(毫米) 920 860 1005 670 704 章建才制作2006年3月 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 0 200 400 600 800 1000 1200 920 860 1005 670 704 单位：毫米 某地年降水量统计图 (1996～2000年) 2001年1月制 章建才制作2006年3月 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 0 200 400 600 800 1000 1200 920 860 1005 670 704 单位：毫米 某地年降水量统计图 (1996～2000年) 2001年1月制 看上面的统计图，回答下面问题： (1) 哪一 年的年降水量最多？是 多少 毫米？ 1998 (2) 哪一 年的年降水量最少？是 多少 毫米？ 1005 1999 670 (3) 最多年降水量大约是最少年降水量的 几倍？ 1.5 章建才制作2006年3月 某地区2000年下半年每月降水量如下表， 把它制作成条形统计图。 月份 七 八 九 十 十一 十二 降水量(毫米) 190 175 205 150 86 52 某地区2000年下半年月降水量统计图 190 175 205 150 86 52 0 40 80 120 160 200 240 七 八 九 十 十一 十二 单位：毫米 2001年1月制 章建才制作2006年3月 六年级某班学生1分钟跳绳成绩统计图 1 2 6 10 14 5 2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 69及69以下 70～79 80～89 90～99 100～109 110～119 120及120以上(次) 单位：人 2001年6月25日制 (1) 哪个次数段的人数最多？ (2) 哪个次数段的人数最少？ (3) 跳119次以上的有多少人？ (4) 不满70次的有多少人？ (100～109次数段) (69及69以下次数段) (2人) (1人) 章建才制作2006年3月 我国五座名山海拔高度统计图 1524 1997 1873 1500 3099 0 1000 2000 3000 4000 泰山 华山 黄山 庐山 峨眉山 单位：米 2006年3月制