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课件PPT 9 自然之道 【美】伯罗蒙塞尔 yòu　 tān　zhēn　cháo 幼　滩　侦　嘲 zhuó　qǐ　 yú　chǔn 啄 　企　 愚　 蠢 fǎn　 lán　 ōu　mào 返　 拦　 鸥　 帽 生字学习 吁 xū 彻 chè 啄米 啄食 啄木鸟 啄 愚钝 愚昧 愚笨 愚 愚蠢 蠢笨 蠢话 蠢 返回 往返 返航 返 帽子 草帽 戴帽 帽 沙鸥 海鸥 鸥 旅游 向导 目的 幼龟 龟巢 沙滩 侦察 啄食 嘲鸫 企图 焦急 冷淡 颓丧 震惊 鲣鸟 嘲笑 蠢事 返回 海鸥 帽子 补救 悲叹 错误 信息 明媚 争先恐后 踌躇不前 若无其事 见死不救 结伴而出 无遮无拦 饱餐一顿 气喘吁吁 响彻云霄 欲出又止 鱼贯而出 愚不可及 成千上百 极不情愿 此行的目的： 实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。 　　绿海龟因其身上的脂肪为绿色而得名。它的身体庞大，外被扁圆形的甲壳，只有头和四肢露在壳外，体长80—100厘米，体重70—120千克，最大的巨形绿海龟可达体长150厘米，体重250千克。寿命可达100岁以上每天要吃大量的鱼、虾、甲壳类、软体动物和大叶藻等，每年4-10月繁殖，每次产卵90～160枚 。 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ 事情发展 我和同伴为了挽救一只海龟 ， 致使更多的海龟受到伤害）的事情。 9 自然之道 （1）争着向前，惟恐落后，形容十分积极。 （ ）（2）像游鱼那样一个接一个地出去。 （ ）（3）我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。（ ）（4）形容呼吸急促的样子。 （ ）（5）一个劲地责怪自己，特别后悔。 （ ） 鱼贯而出 争先恐后 愚不可及 气喘吁吁 后悔不已 此行的目的： 实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。 　　1、默读课文3、4自然段，找一找，幼龟遇到了什么危险？ 　　 2、面对幼龟的遭遇，我们和向导的态度是什么样的？用自己喜欢的符号把相关的词语画出来。 　　突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 　向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导为什么这样说呢？ 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 因为他知道这样做不是帮助海龟，而是害了海龟。但是他迫于游客的要求很无奈，不得不去做。 我们干了一件 愚不可及的蠢事 那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 　　当时的紧张气氛和抢救的繁忙，我们抢救小海龟的心情是多么的急切呀 我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。 我们在反思着自己的行为。 为什么我们表现得这样？ 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。” 悲叹说明向导十分难过。他为大家愚蠢的行为而难过。 大自然中还有什么现象是体现自然之道的呢？ 候鸟迁徙不能挽留， 山涧小鱼难在鱼缸生存， 老虎圈养便失去野性， 温室难育参天大树。 　五、布置作业。 1.把这个发人深省的故事讲给周围的人听。 　2.写一份倡议书，号召人们遵循自然之道。 ～ 课件PPT ～