《步步高学案导学》2018-2018学年高中生物人教版必修三同步课时课件第六章生态环境的保护第23课时保护我们共同的家园.ppt

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《步步高学案导学》2018-2018学年高中生物人教版必修三同步课时课件第六章生态环境的保护第23课时保护我们共同的家园

* 第23课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 知识·储备区 自我调节 难以恢复 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 知识·储备区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 知识·储备区 地球是人类和其 他生物的唯一家园。所以,保护地球、保护我们唯一 的家园是每个地球人的责任 化学燃料的大量燃烧,使大气中 CO2等温室气体浓度增加进而引起全球气候变暖 保护环境迫在眉睫 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 知识·储备区 过度放牧 开垦土地 植被破坏 氟利昂 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 知识·储备区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 增多 调节气候 融化 上升 扩 大 植树种 草 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 减少 污染 退耕还林、 还草、还湖 氟利昂 增强 上升 减少 大 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 化学燃料 酸化 过度放 牧 过 度砍伐 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 生活 工业 赤潮(水 华) 减少 生存环境 掠 夺式 外来物种 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 动物 植物 微生物 基因 生态系统 基因 物种 生态系统 基因 生态系统 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 稳定性 间接价值 直接 潜在 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 就地 易地 生态系统多样性 间接 易地 不牺牲未来几代人需要的情况 下,满足我们这代人的需要 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第23课时 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 *

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