《苏教版七年级下册生物第十章人体内的物质运输和能量供给第3节人体和外界环境的气体交换》教学课件共34张PPT.ppt

黏膜分泌的黏液即平常所说的鼻涕！ 说出什么是“鼻涕” 通过这节课的学习活动你有哪些收获？ 作业 回家自制一个肺活量测量计,测出自己的肺活量 * 第三节 人体和外界环 境的气体交换 本节目标 1.说出呼吸系统由呼吸道和肺组成，说出肺是呼吸系统主要器官的结构特点。 2.说出呼吸运动的过程。 3.尝试使用肺活量测试仪测量肺活量。 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 1 2 3 6 4 5 呼吸系统的组成 呼吸道 肺 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 气体进出的通道 气体交换的场所 呼吸系统能不断地从空气中吸收氧气，排出体内 细胞产生的二氧化碳。 鼻 鼻毛 黏膜 ——分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌 ——阻挡灰尘 鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布有丰富的毛细血管。 黏膜内的毛细血管 ——温暖吸入的空气 鼻 结合鼻腔的结构特点，思考用鼻呼吸还是用口呼吸更卫生？ 鼻腔内有鼻毛和黏膜，空气进入鼻腔，鼻毛能阻挡空气中的小颗粒，黏膜能使冷的空气变得温暖湿润，也能粘连空气中的小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生。 思考 咽 喉 气管 肺 （空气和食物的共同通道） （只是空气的通道） 会厌软骨 （内表面有黏膜能分泌黏液，黏液可以粘连空气里的小颗粒形成痰液） （气体交换的场所） 发声器官 肺 肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。 左、右支气管分别进入左、右两侧肺内，并不断分支。 支气管 气管和支气管树（部分） 肺的结构 小静脉 （动脉血） 细支气管 小动脉 （静脉血） 肺泡 肺 泡 气管 支气管 细支气管 肺泡管 肺泡 气体进入肺的路线： 气管 支气管 肺 膈 呼吸运动 呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。 呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。 吸气 呼气 肋间肌 肋骨 膈肌 胸廓 肺 收缩 收缩 向上向外运动 扩张 扩张 舒张 向下向内运动 舒张 缩小 缩小 吸气 呼气 肋间肌收缩、膈肌收缩 肋间肌舒张、膈肌舒张 胸廓的前后、上下径增大 胸廓的前后、上下径减小 胸廓容积增大 胸廓容积缩小 肺扩张 肺回缩 空气进入肺 气体排出肺 肺活量 肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。 肺活量是体格检查时常常要测量的一个指标，它反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。 一个人肺活量的大小与其 年龄、性别、身体、健康 等因素有关。成年人的肺 活量大约是2500～4000mL。 目的：尝试使用自制的肺量计测量肺活量。 器材：容积为4000～5000mL的浅色细口塑料袋，塑料吸管，细线，直尺，体积分数为75％的酒精，脱脂棉等。 指导： 1.学生4 ～6人一组，制作肺量计。 2.取容积为4000～5000mL的长条状塑料袋，根据圆柱体体积的计算公式，计算塑料袋的体积。用笔在塑料袋的袋壁上做记号，标出体积数值。 3.用酒精消毒吹管。然后先吸足气，再向塑料袋中呼气，直到不能再呼出气体为止。每人测量3次，计算每次呼出的气体量，其中最大值即为被测者的肺活量。 考考你??? 呼吸系统由( )和 ( ),其中呼吸道由( ) ( )( )( )( ) 呼吸道 肺 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 完成气体交换的重要场所是( ) 肺 既是气体的通道，也是食物的通道的是( ) 咽 概述吸气过程???? 身体发生的变化! 人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,胸廓的容积增大,肺扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气过程. 肋间肌舒张时,肋骨因重力的作用而下降,使胸廓的前后径和左右径都缩小;同时膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小,胸廓的容积缩小,肺回缩,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气过程. 概述呼气过程???? 身体发生的变化! 肺泡数目多，面积大，肺泡壁由一层上皮细胞构成，每个肺泡的外面都缠绕着许多毛细血管 简述肺泡和血液之间有利于气体交换的特点？ 不断地从空气中吸收氧气， 排出体内细胞产生的二氧化碳。 简述呼吸系统的功能 *