《初中史地政-老王》.pptVIP

字词 标音 塌败 取缔 伛 翳 骷髅 绷带 滞笨 愧怍 朗读课文 思考1：老王过着怎么样的生活？ （职业、家庭状况、身体状况、 居住 环境…… ） 1、老王是个什么样的人？ 老王是一个______的人， 表现在______________ 。 2、我们一家是如何对待 老王 的？ 作者一家人都关怀老王，常坐他的三轮车，照顾他的生意；知道他有夜盲症，送他大瓶的鱼肝油；老王送冰，不要他减半收费；不坐老王的车了，还问他现在的生活如何；老王送来香油、鸡蛋也给了钱，不让他白送等等。 讨论：最后一句话的含义.“我”为什么还会感到愧怍?想想“我们”为什么那么关心老王？ 一个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。 原因：平等观念。 [同一片天空 不一样的生活] 生 火 上学路上 过马路 相依为命 繁华的都市 我们的教室 家 作业布置 (一)、咀嚼体味本文意味深长的语句。 (二)、用一周的时间关注一个“老王”，写篇周 记。 推荐文章： 　 《骆驼祥子》 老 舍 《傻 二 哥》 新凤霞 * * 《老王》 杨 绛 看画说老王 杨绛,原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。 钱钟书（1910—1998 ），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等. tā dì yǔ yì Kūlóu bēng zhì zuò 思考2：老王的为人是怎么样？ 思考3： “我”和家人对老王的态度又是 怎么样？  总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照片让我们隐隐作痛。 在我们无意享受幸福的时候，不要忘记，有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。 请看…… [同一片天空 不一样的生活] 有书读的妹妹 却哭了…… [同一片天空 不一样的生活] 下雨了…… [同一片天空 不一样的生活] 别人在上课， 我们在…… [同一片天空 不一样的生活] 自习课…… 赠言: 送人玫瑰,手有余香. 不要按捺住自己的热情,应该拿出来为别人打通幸福的道路. 只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。 谢谢! 再见.