无私奉献08江苏论高考英语试卷评析及09高三英.docVIP

词·清平乐 禁庭春昼，莺羽披新绣。 百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。 日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。 08江苏高考英语试卷评析及09高三英语复习举措 ●●08试题分析 一、试卷结构 试卷整体结构、题型、分值、时间分布表 题 类 项 目 题 量 分 值 时间（分钟） 选择题 第一部分：听力 20 20 20 第二部分： 语言知识运用 一、单项选择 15 15 30 二、完形填空 20 20 第三部分：阅读理解 15 30 30 非选择题 第四部分：任务型阅读 10 10 15 第五部分：书面表达 1 25 25 总计 80+1 120 120 纵观2008江苏高考英语试题，主要有如下特点：1、依据《全国考试大纲》和《江苏省普通高中课程标准教学要求》命题；2、要求考生掌握的词汇量较2007年增加1000个左右；3、新增任务型阅读；4、书面表达字数要求增加到150词。整张试卷强化学生能力，题量较大，难度适中，很好地体现了高考的选拔功能，体现了新课标的基本理念。 二、简要试题分析 1、听力 听力测试主要考查学生获取、整理、理解、判断口头英语信息的能力。内容基本是日常生活中常见的话题，贴近学生实际，以简单性推理题为主，考查的重点在数字、事件、地点、人物、活动等常见题型。 2、语法和词汇知识 考查的语法项目表 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 所 考语法项目 冠词 交际用语 动词短语辨析 定语从句 固定句型 交际用语 连词 介词短语辨析 介词短语辨析 固定句型 动词短语辨析 倒装 时态 非谓语动词 情态动词 15道单选题中有9道以情景对话形式出现。通过设置情景，将知识的考查与语言意义的考查有机地结合，实现了知识与能力综合测试的目标。 3、完形填空 完形填空讲述的是英国著名聋女打击乐手Evelyn Glennie成功的故事，体现励志主题。该文经原版材料改编，特别重视上下文逻辑推理能力。在20题当中，着重考查动词(10题)和名词(6题) 。文章的选项非常巧妙，除了要求对语境要有充分的把握之外，对词汇的比较也有很细致的要求。如第41题，考查名词purpose 、decision、promise、goal在语境中的辨析。46题较难，一定要理解Glennie这时实际上还没有成名，所以不可能有dissatisfied（不满意的）、astonished（惊讶的）、discouraged（气馁的）这些感觉。 4、阅读理解 近年高考越来越关注语篇考查，所选的文章语言地道，内容体现人文化意图。阅读理解的第一篇教育人们如何管理自己的时间，第二篇是今年唯一的科普说明文，第三篇强调在公共场所的文明意识，第四篇则是讲情感的回归和人与人之间的相处。 从选项考查来说，偏重对推断和主旨大意的考查，而考查学生猜测词义的题目往往是考前复习反应出来的难点。 今年试卷中最引人关注的是最后一篇阅读，篇幅很长，实际上就是一篇短小说。这时看到这么长的文章，对学生的心理素质是个考验。而实际上出题者很好的做到了“难文浅考”，只要考生抓住文中的gold box这个“象征”（牛津英语模块八第一单元“The written word”），就能理解文章的主旨，从而很顺利地解出题目。 5、任务型阅读 任务型阅读考查的是语言应用能力，它的主题是团队协作，本文较明显体现了牛津英语教材中的一些单词。因为是新题型，出题形式已为广大老师所预估到，单词大多在原文中可以直接找到，或稍微变换一下词性，所以难度不大。 6、书面表达 江苏高考近几年的书面表达（05年围绕“建设和谐社会”，06年奥运会志愿者，07年阳光体育活动）都和热点话题相关。今年出乎大多数一线老师的意料，书面表达试题没有涉及到热点话题。根据汉语提示，写一篇关于如何倾听的文章。倾听是一门艺术，能够更好促进人际关系，学生在完成任务的时候也在进行自我表现教育。出题较为新颖,话题和学生的生活密切相关，学生感觉有话可说。题目形式和前几年相同，属于半开放式作文。 ●●09复习举措 2008年江苏英语试卷充分体现了考试大纲中“稳定中求发展”的指导思想和“突出语篇，强调语言交际化，注重英语运用的实际语言环境和英语的实际运用”的命题原则，人文性浓厚，突出语境、突出语言技能的灵活运用，是一套符合新课程标准，强化学生能力的试卷。分析今年的试题，在以后的教学过程中，我们应做到： 1、认真学习《普通高中英语课程标准（实验）》、《普通高等学校招生全国统一考试（英语科）考试大纲》以及《江苏省普通高中课程标准教学要求》的精神，密切关注高考信息，及时调整高三英语的教学、复习策略。 2、高三第一轮的教学切忌好高骛远，重中之重必须夯实学生的