2008年高考文综试题政治部分的分析.docVIP

2008年高考文综试题政治部分的分析 管友民 2008年高考文综试题，政治试题部分占100分，其中选择题12个（24题～35题），计48分。非选择题计52分，其中学科内综合题——第38题为政治试题，分（1）、（2）、（3）问，计32分；跨学科综合题——第39题，其中第（5）、（6）问为政治试题，计20分。选择题中，经济常识、哲学常识和政治常识试题分值比重为20：16：12；非选择题中，经济常识一个问题占14分，哲学常识两个问题共占20分，政治常识两个问题共占18分。经济、哲学和政治的总分比重为34：36：30。 一、总体印象： 今年文综试题中的政治试题部分，以时政热点为载体或背景，突出考查学生的基础知识和分析与综合能力，不失为一套高质量的考卷。但是，非选择题参考答案设置有个别地方存在瑕疵，有的表述不够准确，有的要点丢失。（见本人前面的博文） 二、选择题分析： 12个选择题中，组合式就占了8个题，表明这类选择题在高考政治题中所占比重增大的趋势；经济常识、哲学常识和政治常识试题所占的比重为5：4：3，考查涉及的时政热点、学科知识及其教材分布是： 题号 热点背景 考查的知识点 教材分布 难度 24 市场经济的健康发展，需要加强和改善国家的宏观调控，本题以十七大报告中转变政府职能、改善宏观调控为背景。 宏观调控手段包括经济手段、法律手段和行政手段 经济常识第二课 小 25 近一年多来，无论国际还是国内，物价上涨成为一个普遍问题。本题以近年来我国国内CPI不断上涨为背景。 商品的价值、价格、社会劳动生产率、通货膨胀等相关知识 经济常识第一课 大 26 优化产业结构，包括优化地区结构，是我国经济发展必须解决的问题。本题以“东糖西移”为背景。 产业结构调整 经济常识第四课 中 27 当前我国市场经济发展中还存在一些自发性和盲目性的表现，因此，本题以整顿市场经济秩序为背景 不正当竞争 经济常识第三课 中 28 近年来，我国外汇储备高速增长，外贸摩擦增多，人民币升值速度较快，使我国经济发展中出现了一种奇怪的现象：人民币对内贬值、对外升值。本题以近年来我国外贸依存度不断增高为背景。 我国对外经济联系 经济常识第八课 小 29 进入2008年以来，先是南方冰雪灾害，后来又有汶 川大地震。如何认识和处理人与自然的关系，无疑 是一个热点问题。 人与自然的关系 哲学常识第一课 中 30 普遍联系 哲学常识第二课 中 31 发挥意识的能动作用与认识自然规律的关系 哲学常识第二课 中 32 在我国，农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础；发展农业离不开发展农业科学技术。 事物发展的原因 哲学常识第四课 中 33 近年来，我国坚持依法治国，不断完善人民代表大会制度，加强人大的立法职能和监督职能，加强人大与人民群众的联系。 我国的民主制度与西方的民主制度的本质区别 政治常识第一课 小 34 人大的职权、根本组织活动原则、与人民群众的联系 政治常识第一课、第二课 小 35 中日关系的新变化是今年的一个热点问题。中日关系经历了五年的“政冷经热”之后，中日两国领导人通过互访，开创了中日关系的新局面。 国家关系和外交政策 政治常识第五课 小 三，非选择题分析： 38题，是政治学科内综合题，以近年来世界粮食危机和我国连续四年粮食丰收为背景。 第（1）问，考查我国政府如何应对世界粮食危机问题，是经济常识角度，主要参考知识在第四课“农业是国民经济的基础”。考生不仅要答出当前要采取的措施，而且要从长远给出好的建议； 第（2）问，考查政府职能的知识，是政治常识角度，参考依据在第一课“我国的国家职能”。政府抓粮食生产属于行使经济职能，包括经济调节、市场监管、社会管理和公共服务； 第（3）问，考查政府抓粮食生产体现的历史唯物主义的道理，参考依据在第八课“生产实践对社会发展的作用”和“人民群众是历史的创造者”。粮食生产属于生产实践，生产实践是人类社会存在和发展的决定力量；人民群众是历史的创造者，抓好粮食生产符合人民群众的根本利益。 39题，是跨学科综合题，我认为此题以“拉萨骚乱”、“达赖分裂祖国的活动”为背景，所给材料是土尔扈特人回归祖国的历史，党和国家实行民族区域自治制度并写入宪法。 第（5）问，从政治常识角度问党和政府为什么要长期坚持民族区域自治制度？参考依据在第四课“我国是统一的多民族国家、我国的民族分布特点、实行民族区域自治制度的优越性”、第二课“依法治国”、第三课“党要在宪法和法律范围内活动”； 第（6）问要求用整体和部分的辩证关系原理说明国家与民族自治地方的关系，参考依据在哲学常识第二课第一节“整体和部分是相互影响、不可分割的关系”。