人教版《道德与法治》七年级下册：8.2我与集体共成长课件共22张PPT.ppt

中小学课件网 导入新课 美国前总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界”。 对这句名言你是如何理解的？ 我们要学会尽责任，负责任。 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 第二框 我与集体共成长 学生能力发展目标 1.通过阅读课本，小组交流，认识在共建中尽责的重要性，并学会在共建中尽责。 2.通过阅读课本，小组交流，认识在集体中承担责任的原因，并且学会在集体中承担责任。 3.通过阅读材料，小组讨论，增强责任感，主动为班级建设承担责任，培养集体主人翁精神。 快速阅读课本77——82页的正文部分内容， 完成下列问题 在共建中尽责 阅读课本77—79页“在共建中尽责”的相关内容，思考并与同伴交流 1.在共建中尽责的重要性是什么？ 2．我们怎样在集体共建中尽责？ 学习活动一 1.在共建中尽责的重要性 重要性：集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理；在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 总结归纳 2.我们怎样在集体共建中尽责? (1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。 (2)我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 (3)共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达到共识。 (4)共同创建良好的集体氛围。一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力。 总结归纳 在担当中成长 阅读课本，思考并与同伴交流 1．如何建设集体？ 2．我们为什么要承担责任？（承担责任的重要性） 3．怎样正确认识勇于担责？ 学习活动二 总结归纳 1．如何建设集体？ (1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。 (2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 (3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 (4)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 (5)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 2．我们为什么要承担责任？ （承担责任的重要性） 承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。在这个过程中,我们或许会感觉有压力,或许要付出辛苦。但拥有这样的经历,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。 3．怎样正确认识勇于担责？ (1)勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。职责不管大小,事情无论巨细,都要主动作为,使集体活动得以有序开展。 (2)勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的责任感。 (3)勇于担责可以为自己赢得信任,被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。 我的角色 我的责任 班长 小组长 课代表 日生 微机管理员 …… 集体的建设需要每个人的智慧和力量 交流提高 阅读材料，小组讨论： 初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的。你认为我们应怎样做才能使我们的班集体更加优秀？ 学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果出来了，七年级某班争当文明班级的愿望又一次落空了。于是班上几个同学展开了讨论： 甲说：“我只管好自己的事，班集体的事与我无关。” 乙说：“没有文明班级，我们依然可以健康成长。” 丙说：“一个班要成为文明班级，要靠班主任的严格管理。” 丁说：“班集体的事情应当是我们每一个人的事情，成为文明班级要靠大家的共同努力。” (1)你认为谁的观点是正确的？ 答：丁同学的观点正确。 (2)初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的。你认为我们应怎样做才能使我们的班集体更加优秀？ 答：(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。 (2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 (3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 (4)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 (5)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 积极参加学校运动会，为班级争得荣誉 1.在集体建设中，不需要我们成员共同商定