九年级全一册课后习题含答案36.docVIP

九年级全一册 第十三章 内能 §1分子热运动 把分子看成球形，紧密平铺组成一个单层分子的正方形，边长1cm。该正方形中约有多少个分子？ 分子的直径约为d=10－10m，该正方形中一个分子占有的面积 该正方形中分子的个数为 全球人口数目约为，则 即该正方形中约有1.27×1016个分子；这些分子数目大约是全球人口数目的1.81×106倍。 分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。 扩散有用的实例：能闻到花香，能进行焊接。 扩散有害的实例：加油站得汽油扩散到空气中，容易引发火灾。 向两杯质量相同的冷水和热水中分别放入相同的糖块，过一会，在糖还没完全溶解时品尝哪一杯更甜？ 热水杯中的更甜。因为热水温度高，糖分子运动速度快即熔化块，扩散块。 把干净玻璃板吊在弹簧测力计下面，读出测力计示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计示数有什么变化？解释产生此现象的原因。 弹簧测力计的示数变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力。 下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性，请完成表格。 物态 微观特性 宏观特性 分子间距离 分子间作用力 有无固定形状 有无固定体积 固态 液态 较大 气态 很大 固态：小 有 有；液态：无 有 气态：几乎没有 无 无 §2、内能 分析以下过程内能和机械能的变化。 （1）云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成雨滴。内能 ；机械能 。 （2）火箭向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。内能 ；机械能 。 （3）子弹击中一块木板，温度升高。内能 ；机械能 。 （1）冰粒的内能增大，机械能减小；（2）火箭的内能增大，机械能增大；（3）子弹的内能减小，机械能减小。 2、用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。 “炙手可热”是指利用热传递使手内能增加，温度升高；“砖木取火”是指克服摩擦力做功即对木头做功，使木头的内能增加。 3、生活中有时通过加强热传递直接利用内能，有时又通过阻碍热传递防止内能转移。请你各举两个实例。 冬天利用电热毯在睡觉时取暖及爆炒菜时将火开得很大等都是通过加强热传递直接利用内能；利用暖水壶来装开水及为了防止液化气钢瓶爆炸，不能将其放在烈日下暴晒是通过阻碍热传递防止内能转移。 4、把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，图钉温度有什么变化？解释这种变化。 摩擦后的图钉变热，这是因为通过克服摩擦力做功，机械能转化成内能，使图钉的温度升高。 §3、比热容 1、关于比热容，下列说法中正确的是（ ）C A．比热容跟物体吸收或放出的热量有关。 B．物体的质量越大，它的比热容越大。 C．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关。 2、相同质量的铝和铜，吸收相同的热量，下列说法中正确的是（ ）B A．铝上升的温度较高 B．铜上升的温度较高 C．铝和铜上升的温度相同 3、在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的。这是为什么？ 因为沙子的比热容比水的比热容小，在吸收相同热量时，与水相同质量的沙子的温度会上升更高，所以在烈日当空的海边，沙子烫脚而海水却是凉的。。 4、质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时，吸收的热量是1.88×104J，该物质的比热容是多少？ 有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质量是1.5g。它的温度降低到20℃，要放出多少热量？ 第十四章 内能的利用 §1热机 除了飞机、汽车、摩托车之外，还有那些地方用到了热机？你列举的这些热机中哪些是内燃机？ 导弹驱逐舰、火箭、轮船都是利用了热机，其中轮船用的热机是内燃机。 如图：甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。请在图乙、丙、丁中，分别画出压缩、做功、排气冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。 提示：在压缩、做功冲程中，进气门和排气门关闭，在排气冲程中，进气门关闭，排气门打开；在四冲程内燃机的一个工作循环中，曲轴转两圈；在压缩、排气冲程中，活塞向上运动，在做功冲程中，活塞向下移动。 从能量转化的角度看，一台四冲程内燃机在一个循环中： 冲程化学能转化成内能； 冲程内能转化成机械能； 冲程具有很明显的机械能转化为内能的过程。 （1）在做功冲程中存在着化学能转化为内能的过程；（2）在做功冲程中存在着内能转化为机械能的过程；（3）在压缩冲程中有很明显的机械能转化为内能的过程。 柴油机和汽油机的工作过程有什么相同点，有什么不同点？ 相同点：一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成