九年级语文曹刿论战137.pptVIP

鲁庄公十年 （公元前684年），齐桓公借口鲁国曾经帮助过同自己争做国君的公子纠，出兵进攻鲁国。当时，齐强鲁弱，鲁国处于防御地位。双方实力悬殊。可是结果鲁国却以弱胜强，把齐军打得大败。这就是著名的长勺之战。 灵宝市第二初级中学 张英洁 《左传》是我国现存最早的、第一部较为完备的编年体史书。相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁哀公二十七年（前464年），以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。西汉时称之为《左氏春秋》，东汉以后改称《春秋左氏传》，简称《左传》。它与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。 曹刿（ｇｕì）? 又何间焉（ｊｉàｎ）? 肉食者鄙（ｂǐ） 牺牲玉帛（ｂó）? 小信未孚（ｆú）? 登轼而望之（ｓｈì） 吾视其辙乱（ｚｈé）? 夫战，勇气也（ｆú）? 望其旗靡（ｍǐ） 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见，其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。 　　问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧， 民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” 　　 参与 目光短浅 用、凭借 独占 以少报多 即使 言语真实 同“遍”，遍及 实情 赐福、保佑 尽力做好本分的事 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，刿曰： “可矣。”遂逐齐师。 　　既克，公问其故，对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 击鼓进军 驱车追赶 溃败 倒下 士气旺盛 原因 已经 1、指出下列词语的古今意义： 牺牲玉帛，弗敢加也 小大之狱，虽不能察 忠之属也，可以一战 一鼓作气，再而衰，三而竭 古：祭祀用的猪牛羊； 今：为正义事业献出生命或放弃自己的利益 古：案件 今：监狱 古：可以凭借 今：表示能够 古：表示第二次 今：表示又一次 2、用现代汉语说说下列句子的意思： 小大之狱，虽不能察，必以情。 一鼓作气，再而衰，三而竭。 忠之属也，可以一战。战则请从。 ——大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要根据实情来处理 ——第一次击鼓能振作士兵的勇气，第二次击鼓士气就衰落了，第三次士气就衰竭了。 ——这是尽力做好本分的事，可以凭借这个条件打仗。如果打，就请允许我跟随。 小组合作，探究以下问题 ： 1、读题目，找出关键词。 2、根据关键词，理清课文的思路。 3、跳读课文，画出曹刿“论战”的 句子，谈谈自己的理解和认识。 通过前边的阅读理解，你对曹刿和鲁庄公这两个人物有怎样的看法呢？任选一个，结合文段谈谈。 课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点？ 哪个字最能概括鲁庄公这个人物的特点？ 远谋 一知“民心向背”，有为国分忧的精神； 二知“士气盈竭”，有当机立断的才干； 三知“战场虚实”，有务实求真的才智。 把战争寄托在近臣和神灵身上； 用兵轻举妄动，急功近利 取胜而不知胜因； 鄙 对 比 论战 战前论作战条件 战中论把握战机 战后论胜利原因 三问 三答 ——民 ——有政治远见 公将鼓之 公将驰之 ——未可 ——有军事才能 勇气 惧伏 ——彼竭我盈 ——辙乱旗靡 ——善抓 战机 请见——肉食者鄙，未能远谋 ——爱国热情 《曹刿论战》是关于战争的，但是写到论就结束了，为什么作者没有将战争的场面作详细描写呢？ ——通过对话更能够体作品中人物性格。正因为文章巧妙的详略安排，凸现了曹刿这样一个铁肩担道义、忠心献祖国的人物形象。 知识抢答： 说出两个中国历史上以少胜多的著名战役 淝水之战、官渡之战、 赤壁之战 请你说出关于战争的古今名言两条 知识抢答： 名人言战 兵民是胜利之本。 　 敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打.(毛泽东) 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孙武) 　　得道者多助，失道者寡助。