埃及金字塔 义务教育课程标准实验教科书九年级上册课文.pptVIP

埃及金字塔 提前测评 请你给下面的词语写出出近义词。 1.屹立 （ ） 2.锐利 （ ） 3.显现 （ ） 4.迄今 （ ） 5.严密 （ ） 简单介绍金字塔  在埃及首都开罗西南部的金黄色的沙漠中，可以看到一座巨大的锥形的建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空，这就是世界闻名的埃及金字塔 根据课文内容回答下列问题： 1.如此宏伟而有精巧的金字塔是怎样建造起来的呢？ 2.开始砌金字塔时没有起重机，怎样把这么重的巨石垒起来得呢？ 3.举世闻名的金字塔有什么显著的特点？ 4.棕榈树的树干为什么不适合运巨石？ 5.课文从哪几个方面体现了埃及人民的勤劳和智慧？ 胡夫金字塔 金黄色的金字塔 小金字塔 串讲课文 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的就是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高有146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身有230万块巨石砌成，想、这些巨石平均每块有2.5吨。有人估计，如果将金字塔的石块铺成一道三分一宽的路，可以绕地球一圈，如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得非常平整，石块与石块之间砌合的很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片也插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万个人在烈日的曝晒下干活。胡夫金字塔的用整整30年时间建完的。 金字塔内部 金字塔之谜 学习重点句型 1.“.....以来..... 表示从过去某时直到现在 1)新疆自古以来就是中国的神圣领土。 2）2005年以来，这个地方发生了很大变化。 2.“固然....，但.....”转折复句关联词，表示承认某个事实，引起下文转折。 1）这件事这样办固然好，但是太费时间。 2）学习固然很忙，但还是可以抽出一些时间锻炼身体。 3.“.....,即.... 就是 1)知识即力量。 2)地球围绕太阳转一圈，即365天。 课堂小结 现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，更是古埃及及人民的骄傲，也是古埃及人民的智慧的结晶。金字塔作为世界文化遗产，也是古代世界七大奇迹之一。然而，当其他六大奇迹在漫长的是岁月中都已不复存在时，唯有金字塔，依然耸立在大地之上。这不得不让我们再一次出发惊叹！ 德育渗透 教育学生从现在开始培养利用业余时间看课外资料，扩展知识面，积累知识。同时教育学生珍惜文化遗产，维护历史遗留的珍贵文化物品。 作业设计 1.请同学们阅读有关埃及金字塔的课外书。 2.我国有举世闻名的万里长城，请同学们自己收集一些有关万里长城的材料，结合本课的写法，写一篇介绍万里长城的作文。 * * 第十一课 埃及金字塔 课 文 九年级上册 阿美娜.图尔逊 矗立 锋利 显露 如今 严谨 *