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2章运动世界复习
八 年级物理师生共用教学案 第 3 周第 1 课时 ____班___组 学生: 轴正方向匀速运动2,然后以4cm/s的速度沿y轴正方向运动2s到P点(图中未标出)。若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点,所用时间也为2s,则物体的速度大小为cm/s。
4.(2011.浙江湖州)某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像,根据图像分析不正确的是( )
A.紧急刹车发生在8:27
B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进
C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时
D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时
5.(2011.山东菏泽)小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是 ,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要多长时间?
四、尝试应用:
1.(2011.北京)小英乘坐在行驶的“和谐号”列车上,看到路旁的树向后运动,小英是 以 为参照物的。
2.(2011.广东)坐在高速行驶火车上的乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的A.火车车厢 B.铁轨
C.迎面开来的火车 D.车厢里走动的乘务员
.(2011.江苏无锡)如图所示,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她在车窗里看到乙火车的车尾.若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是
A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动B.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢
C.两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢D.甲火车后倒车,乙火车停在道上
15.(2011.江苏连云港)传说孙悟空具有腾云驾雾的本领,一个筋斗能翻十万八千里(折合5.4×l04 km),我国高铁的安全运行速度可达300 km/h。已知地球到月球之间的距离约为3.78×105km。请根据这些数据估算孙悟空从花果山约需翻________个筋斗即可到达月球;若建一条“地月高铁”,以300 km/h的速度从地球运行到月球约需多长时间?
7.一列长为200的火车以25m/s的速度匀速通过长为1800m 的大桥,火车全部过桥需多长时间?
执笔人: 审核人: 教师: 时间: 课题: 二章运动的世界复习 课型:复习课 评价: 一、学习目标:
1.复习巩固基本知识:机械运动,匀速直线运动和速度的概念,运动和静止的相对性。变速直线运动和平均速度
2.提高分析解决问题的能力。
学习重点:复习巩固基本知识匀速直线运动和速度的概念。运动和静止的相对性。
学习难点:如何提高分析解决问题的能力。
二、自学导航:
1.(1)一个物体相对于另一个物体的 叫做机械运动,简称 。
(2)自然界中的一切物体都在运动,运动和静止都是相对于一个事先选作为标准的物体(叫做 )而言的。
2.参照物的选择是 的。观察一个物体的运动状况时,选择的参照物不同,得到的结论可能会不同。
3.(1)、长度的基本单位是 。1m= dm= cm= mm= μm= nm 。
(2)测量长度的基本工具是 ,常用的还有游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
(3)刻度尺的使用方法:
①使用前:做到三看,一看刻度尺的 是否磨损,如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。二看刻度尺的 三看刻度尺的 。
②使用 刻度尺要 ,有刻度的一边要 被测物体::读书时视线与刻度尺尺面 ,要估读到 的下一位,结果由 和 组成。
4 、(1)时间的基本单位是 。1h = min = s。
(2)实验室里,常用 测量时间,而生活中常用的时间测量工具是: 。
5、误差和错误: 可以避免, 不可以避免,常用 方法减小误差。
三.探究合作:
1.(2011.江苏扬州)妈妈用电动自行车送小明上学.途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”这个“别动”的参照物是
A电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D从身旁超越
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