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《小学教育学》试卷（二） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单选题（每题2分，共20分。） 1.西方“学科化”小学教育课程，典型代表是赫尔巴特的 （ ） A.经验课程 B.生活课程 C.活动课程 D.教材课程 2.在中国，具有近代意义的小学教育开始建构于 （ ） A.20世纪初 B.19世纪初 C.19世纪末 D.19世纪中期 3.教育区别于其它事物现象的根本特征是 （ ） A.发挥人的潜能 B.挖掘人的价值 C.传道、授业、解惑 D.培养人的活动 4.柏拉图的儿童发展观是 （ ） A.儿童阶段发展观 B.儿童主体发展观 C.儿童个性发展观 D.儿童等级发展观 5.关于教师的作用，提出“教师中心说”的是 （ ） A.第斯多惠传统和现代的目的个体本位和社会本位的目的 强制性和建议性的目的 C.日常考查 D.检查作业 10. 当代教师专业素养达到成熟水平的标志是具有 （ ）教育智慧 针对以下情况，你认为小学教育应该如何应对，为什么？ 丁老师是二（2）班的班主任，她发现他们班的小班长贾梓谈是个守纪律、爱学习、关心同学尊敬老师的好孩子，可是在家里却不听话，任性胡闹，是家里的小霸王。通过家访，丁老师发现在学校里是“乖宝宝”，在家庭中是“小霸王”的孩子不是少数。 小学教育学精品课程试卷库 试卷(二) 1