262.分式混合赵1.docVIP

分式综合运算 【目标导航】 正确熟练地运用分式加、减乘、除、乘方法则进行运算． 【例题选讲】 例1计算： 按运算顺序进行分式的通分，以分子、分母 分解因式后约分。 答案： 解：原式=÷ =· = 练习计算： 答案： 解：原式=(x+3)(3-x)= -x-3 解：原式= · =· =-4 例2．求代数式的值，其中值请自取一个你喜欢的无理数。代数式求值一般都要先化简，再求值，若自选某值一定要注意使原式有意义。 答案： 解：原式=÷ =·= 取x=π，原式= 练习：先化简，再求值：其中 答案： 解：原式= + · ==1 例3．已知实数满足，求：的值。 先化简，再求值型题，有时视整体思想的运用。 答案： 解：原式= - · = - == ∵a2+2a-=0,∴a2+2a= ∴原式==-1 练习计算： （1） （2） 答案： （1）解：原式= - +1 =1 （2）解：原式=x+1+1 =x+2 3．先化简，再求值：。其中 答案： 解：原式=· =x-2 当x=+1时，原式=-1 4．先化简，再求值：其中。 答案： 解：原式= - [-(a2-b2)] = - +a+b=a+b 当a=-2,b=3时，原式= 【课堂练习】 1． 2． 1、答案： 解：原式=·(- ) = -1 2、答案： 解：原式=-6x3y2··· = - 3． 答案： 解:原式= - ·· = 4． 答案： 解:原式= ··= 5． 答案： 解:原式=··= - 6． 答案： 解:原式=x(y-1)2·= 7． 答案： 解:原式=·· = 8. 答案： 解:原式=÷｛··｝ =·= 9． 答案： 解:原式= 10． 答案： 解：原式 =··· = - 11． 答案： 解：原式 = = 12． 答案： 解：原式= 13． 答案： 解：原式=·· = 14. 答案： 解：原式== 15．先化简，再求值： 其中 答案： 解：原式=·· =当x=1999,y=-1时，原式==666 16．已知求代数式的值． 答案： 解：原式=·=m2-4 ∵m=∴m2=1∴原式=1-4=-3 17．将代数式化简，再选择一个你喜欢的值代入求值。（注：应使原式有意义） 答案： 解：原式=÷=·= 取x=2,原式= 18．计算： 答案： 解：原式=1- ·=- 19． 答案： 解：原式=÷ =- ·= - 20． 答案： 解：原式=··= 23．答案： 解：原式=（+） - )2 =(x-2y+x+2y)2÷(x-2y-x-2y)2 =(2x)2÷(-4y)2 = 【课后巩固】 填空： 1．计算 ． 2时， 3当时，分式 5．= 6． 二．选择： 7．与的运算结果 相同的是（ ） A．　B． C．　　D． 答案：D 8．下列计算中正确的有（ ）个 ① ② ③ ④⑤ A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 答案：C 三．计算： 9． 10． 9、答案 原式= - 10、 答案：原式= 11． 12． 11、答案：原式= 12、答案： 原式= - 13． 14． 13、答案：原式= 14、答案： 原式= 15． 16． 15、答案：原式= - 16、答案： 原式= 17． 答案：原式= 18． 答案：原式= 19．先化简，再求值： ，其中 解：原式= == 当x=5,y=4时，原式== 20．已知：，求的值 答案： 解：∵x2+y2-8x-10y+41=0 ∴(x2-8x+16)+(y2-10y+25)=0 (x-4)2+(y-5)2=0 ∴∴ ∴ - ===- 21．已知：，求的值 答案： 解：∵∣2a-b+1∣+(3a+b)2=0 ∴2a-b+1=0且3a+b=0 ∴∴ 原式=÷[×] =· = 当a=- ,b=时，原式==3 海陵中学初二数学教学案 班级 ，姓名 ( 设计人:　赵俊) 第十六章《分式》