2011-2012第十届中国大学生广告艺术节 学院奖.pptVIP

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  • 2018-05-08 发布于河南
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2011-2012第十届中国大学生广告艺术节 学院奖.ppt

2011-2012第十届中国大学生广告艺术节 学院奖

力争不懈让你的广告 反常起来:特别制造——关注度、记忆度、热论度 有人性的情绪反应:有趣的、欢快的、惊诧的、感动的、深得我心的…… 为品牌服务:记忆落点沉着于产品或品牌本身、促进品牌喜好及倾向、持续提升品牌影响力 当心!一切技巧 都可能只是着漏破绽的皮毛 除非 从解决问题的角度思考(态度) 从理性到感性的需求去探究(态度) 从消费背后的人性真理去洞察(态度) 欲练神功 必先用功 和谁作对? 和 自己 和 竞争对手 和 既定规则 和 既有秩序 和 主流观点 和 权威人物 或者 无中生有 自我冲突:左右作对 环境冲突:不同地域相对 环境冲突:不同地域相对 属性冲突:人与环境作对 属性冲突:人与环境作对 属性冲突:人与环境作对 秩序冲突:既有规则作对 秩序冲突:既有规则作对 秩序冲突:既有规则作对 秩序冲突:既有规则作对 主张冲突:借用公共宣导牌 主张冲突:借用公共宣导牌 作对不是目的,是思维游戏 和 自己 和 竞争对手 和 既定规则 和 既有秩序 和 主流观点 和 权威人物 或者 无中生有 在对立中寻求合乎情理的结论 【错】中有【对】 可以【犯错】,可以【作对】 可以从事实出发,基于产品本身特质或差异的犯错、作对 可以从消费习惯及心理出发,基于消费者利益的犯错、作对 可以从品牌个性及生活主张出发,基于品牌价值观的犯错、作对 【犯错】【作

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