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(人教PEP)三年级英语下册教案 Unit 1 Lesson 2(一).docVIP

(人教PEP)三年级英语下册教案 Unit 1 Lesson 2(一).doc

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(人教PEP)三年级英语下册教案 Unit 1 Lesson 2(一)

(人教PEP)三年级英语下册教案 Unit 1 Welcome back to school Lesson 2 PEP Book2 Unit1 Welcome back to school Part(B) Let’s learn 学 习 目 标 语言知识 语言技能 情感态度 a. 能够听、说、认读teacher, student. b.能够听懂、会说“Come in.”, “I’m sorry.”和“It’s OK.”三个短语和句子。 能在恰当的场合正确运用。 注重学生英语学习兴趣的提高与学习能力的培养。 重点 ?单词teacher, student.的记忆 难点 “Come in . ”“I’m sorry.”和“It’s OK.”三个短语和句子的应用。 教具 教师准备对话人物的头饰及相关的单词卡录音机及录音带. 教 学 过 程 环节 师生活动 设计意图 P r e p a r a t i o n 准备活动 a. Warm up T: Let’s enjoy a song Boy and girl, sing together. 播放课件Boy and girl的伴奏,教师改编并吟唱,Student and teacher.学生模仿吟唱。 b. Free talk T: Good morning\afternoon. Ss: Good morning\afternoon T: Nice to meet you again. Ss: Nice to meet you, too. T: Where are you from? Ss: I’m from…. (学生在基本掌握基础上教师做师范,引导学生讲对话形成自己的语言对其运用) c. T: Boys and girls are great. Can you introduce yourself in English, Now I do a model , Please listen. For example: Hello, Boys and girls, My name is Lisa, I’m a woman. I’m 27 years old, I’m from China, I like white colour, I have a new friend Lili,Thank you ! (同位之间合作学习,做自我介绍,给学生三分钟的准备时间,并将该内容做为以后每节课的课前报告,班长组织好值日生轮流做报告。) 音乐欣赏易激发学生兴趣,歌词改编试唱,既复习了单词又

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