（人教PEP）三年级英语下册教案 Unit 3 How many（B）（第二课时）.docVIP

Unit 3 How many? （B）Lets learn 课时进度第＿13＿周第＿2＿课时（学期第＿38＿课时）课 题Unit 3 How many? （B）Lets learn 教学目标 学习英文数字16－20。能够认读16－20英文数字。 教学重点学习英文数字16－20。能够认读16－20英文数字。 教学难点16－20英文数字的认读。课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及 个性化设计教 学 内 容 与 过 程一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．教师播放“One, two, three, four, five”歌曲的录音带，让学生跟随录音一起唱。 　　2．复习数字1－15 　　?1）报数：教师让学生从1－15按顺序用英文报数，如果前一个学生报到15了，那么下一个学生就要从1再开始。 　　3．操练句型How many … can you see? I can see…和How many… do you have? I have…(使用15以内的数字) 　　（二）呈现新课 （Presentation） 　　1．教师将1－15的数字卡贴在黑板上，用其中的两张组成一个算式，在两张数字卡的中间写上“＋”号，其和为15以内，让学生去计算，如Ten and five is fifteen. 　　2．让学生两人一组，一个学生摆算式，另一个学生用英文说出结果。 3．教师出示算式卡，如Nine and seven,让学生快速说出两数之和，　　 4．教读sixteen。 　　5．用同样的方法, 学习数词seventeen, eighteen, nineteen, twenty。 　　6．教师出示1－20的单词卡，让学生认读。教师要注意及时纠正学生的错误发音。。 　　（三）趣味操练 （Practice） 　　游戏? 找邻居　教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如“18”则18号学生应立即起来并用英语报数“eighteen”，然后前面一号(17号)和后面一号(19号)就要相继站起来，用英语说“seventeen”和“nineteen” 　板 书 设 计Unit 6 How many? （B）Lets learn 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty课 后 反 思