现代信息技术在教学中的应用_国培.pptxVIP

数字化学习资源开发中 常用媒体技术及应用现代信息技术 在教学中的应用涂 涛tut_daniel@023育信息化时代教师的知识视野教育与传媒理论A信息技术课程整合艺术基础技术基础BC学科专业教学实践D网 络 资 源视觉中国http://shijue.me/home中小学教育资源 http:// VeryCD网 http:// 数字化学习资源开发组人员构成项目负责人学科专家教学设计专家软件工程师（系统结构设计）专家多媒体素材制作专家多媒体软件制作专家数字化学习资源设计与开发流程素材制备项目计划教学设计版面设计脚本编写设计 开始软件集成总结评价运用试用评价项目计划：明确开发的目的，确定教学对象、教学环境、教学内容、规划开发的时间与项目组成员并进行分工。教学计划：按教学目标和教学对象的特点，合理的划分教学的单元。版面计划：内容显示的屏幕划分和内容的规划。脚本编写：各种教学信息、学习者的应答、对应答的判断、处理意见和评价等内容的详细表示法。素材制备：文字、声音、图像、动画等信息的采集和编辑。课件集成：根据脚本对各种媒体信息进行合成。绩效评价：进行评估和改进。字源识字多媒体教学软件设计案例 “汉字乐园” 设计思路常用多媒体处理技术文字图像动画视频音频—— 文本录入与编辑—— 平面图形设计与处理—— 二维、三维动画创作—— 视频编辑与合成—— 录音与编辑一、文字录入 选择适用的文字输入软件手写识别技术手写识别技术是指通过手写笔等轨迹捕获设备获得书写者的书写信息，然后进行识别，将手写字转换输入计算机。文字识别技术OCR 是英文 Optical?Character?Recognition的缩写，意思为光学字符识别，通称为文字识别。它的工作原理为通过扫描仪或数码相机等光学输入设备获取纸张上的文字图片信息，利用各种模式识别算法分析文字形态特征，判断出汉字的标准编码，并按通用格式存储在文本文件中。文本素材处理应用案例利用文字识别软件提高文本输入效率语音识别技术让机器 “听懂”人类口述的语言：其一是逐字逐句听懂并转化成书面语言文字；其二是对口述语言中所包含的要求或询问加以理解，做出正确响应。Office功能扩展插件Office Tab 多标签扩展Office功能插件ShowRoom for PowerPoint二、图像处理技术图像素材的获取素材光盘与网络图库图像扫描数码照相屏幕捕捉二、图像处理技术使用 PrintScreen 键使用专业软件屏幕捕捉与录像图像素材处理应用案例利用美图秀秀等快捷软件处理图像图像素材处理应用案例利用专业软件处理照片图像素材处理应用案例图像素材处理应用案例图像素材处理应用案例利用图像处理软件修饰图像资源三、动画技术常见动画文件格式AVI格式：用媒体播放器播放Gif格式：网络中常用动画Flash播放格式 *.swf：常用矢量动画动画素材处理应用案例利用动画软件制作动画作品四、视频处理技术视频素材文件的获取视频采集卡屏幕录像软件视频素材处理应用案例剪切转码合并Boilsoft Video Joiner格式工厂Boilsoft Video Splitter 视频素材处理应用案例利用视频软件制作影视特效五、音频处理技术声音素材文件格式WAVE（声波）文件格式（.wav）MIDI音乐格式（.mid）MP3压缩音频格式（.mp3）无损音频格式（.ape、.flac）声音素材处理应用案例利用录音软件编辑音频资源结语：关于信息技术应用的思考感悟领悟“剑术境界”结语：关于信息技术应用的思考人剑合一 （Learn about IT）剑在心中 （Learn from IT）大胸怀、包容 （Learn with IT）愿景学而时习之，不亦说乎学而时习之，不亦说乎多媒体工具软件的选用原则只选对的、不选贵的多多交流！IBM简体中文语音识别系统 V9.1 专业版?作为语音识别软件系列的产品，它可以使PC、手提设备、汽车系统和自动客户服务系统之间的信息交流变得轻松快捷。作为第一个全功能的语音指令桌面程序，运行在Windows下的Via Voice支持Microsoft Office 2003，为不同要求的用户提供了精确的语音识别技术。 ?Via Voice识别率可达95%以上。使用便利，特别适合于起草文稿、撰写文章、和准备教案，是文职人员、作家和教育工作者的良好助手。?IBM拥有40多年提供语音解决方案的经验，并且拥有150多个语音技术专利。他领导了世界的语音识别技术，其语音识别产品在全球销售已达一百万套以上。IBM在提供端对端的语音集成解决方案领域居全球领先地位。?Via Voice提供了若干特殊的“主题”来帮助你进一步提高对专有名词的识别准确度，它可以使Via Voice的引擎对这些主题下的特殊词组给予重点注意。?该系统可用于声控打