张波是被聂朝宽老师.PPT

祝大家 天天快乐 岁岁平安！ * * 1、我们的身边的诱惑是很多的，那么我们 学习过哪些呢？ 2、面对一些不良的诱惑，我们应采取哪些 方法才能战胜它呢？ 我们学习过的诱惑有：领奖台上的诱惑； 金钱的诱惑；游戏机的诱惑；黄赌毒与 邪教的诱惑。 （1）避开诱因法； （2）婉言谢绝朋友，提高自制能力； （3）专时专用改正不良习惯； （4）通过联想后果抵制诱惑的方法； （5）对过主动请人帮助自己拒绝不良诱惑的方法。 复习提问： 身边的侵害与保护 “害人之心不可有， 防人之心不可无”。 据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。 生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。你知道自己生活中可能受到的侵害吗？你知道在受到侵害的情况下，怎样保护自己吗？ ——摘自《北京青年报》2002年8月31日 一、种种侵害 身边的种种侵害 案例1 1999年的一个晚上，一名14岁的女生和表弟走在回家的路上。一个身穿警服，手提黑色橡胶警棍的男人出现在姐弟面前，问他们是什麽关系，要查他们的证件。开始姐弟俩被这个人的外表蒙住了。后来，姐姐从这个人的言行中发现他的身份很可疑，向弟弟示以眼色，机智的弟弟立刻会意，姐弟俩一边应付这个人的纠缠，一边想脱身的方法。终于，他们找到机会向路过的人求救，一同将假冒警察的流氓送交公安机关。 案例二 8岁的小华多次未完成老师布置的作业，还说谎。对此，他的母亲非常不满，用笤帚殴打他，导致他重伤 案例三 据《云南日报》报道，4月3日晚7时30分，云南省曲靖市会泽县上村乡中学初一（4）班的学生正在上晚自习。历史课教师聂朝宽发现学生张波及另外两名学生没完成作业时，聂老师便上前连扇10个耳光，把16岁的张波扇倒在地，张波当场口吐白沫，昏迷不醒，经抢救无效，晚上9时，张波死亡。死者的同学现场目击：张波是被聂朝宽老师活活打死的，村民王某告诉记者，他的孩子跟张波在一个班读书，每次孩子从学校回家来，都诉说他和同学被校长和聂朝宽等老师打骂惩罚。 ——从婴儿奶粉害人事件看 提高警惕的案例 李明的亲戚向他借身份证，说是取包裹，他毫不犹豫的借给了他的亲戚。一个月后，李明没有要到自己的身份证，而等待他的是巨额的国际长途电话缴费单和公安局的传讯单。原来，这个亲戚利用他的身份证买手机，专打国际长途电话，进行非法传销活动。 身份证是我国公民代表其合法身份的唯一证件，与公民的生活、学习和工作息息相关，保护身份证就是保护自己的重要表现。 《中华人民共和国居民身份证法》 第十六条 有下列行为之一的，由公安机关给予警告，并处二百元以下罚款，有违法所得的，没收违法所得： ????（一）使用虚假证明材料骗领居民身份证的； ????（二）出租、出借、转让居民身份证的； ????（三）非法扣押他人居民身份证的。 ??第十七条 有下列行为之一的，由公安机关处二百元以上一千元以下罚款，或者处十日以下拘留，有违法所得的，没收违法所得： ????（一）冒用他人居民身份证或者使用骗领的居民身份证的； ????（二）购买、出售、使用伪造、变造的居民身份证的。 ????伪造、变造的居民身份证和骗领的居民身份证，由公安机关予以收缴。 《中华人民共和国居民身份证法》 第十八条 伪造、变造居民身份证的，依法追究刑事责任。 ????有本法第十六条、第十七条所列行为之一，从事犯罪活动的，依法追究刑事责任。 ????第十九条 人民警察有下列行为之一的，根据情节轻重，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任： “匿名交友网上多，切莫透露真信息。 网上人品难区分，小心谨慎没有错。” 损害青少年身心健康的具体内容有： 1、家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待，强迫孩子 辍学、早婚等； 2、学校忽略学生安全措施，酿成事故，老师教法不当， 体罚或变相体罚，使学生身心受挫； 3、社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工，兜 售不健康的图书、音像制品，用游戏厅、网吧诱惑青少年。 动画: 劣父教子 三缺一，凑个手 案例分析 6岁的小明很喜欢咬指甲。他的母亲看了很生气， 用尽了各种方法来纠正小明，小明还是改不掉坏习惯。 小明的母亲暴跳如雷，每次一看到小明咬指甲，她就 大声骂道：“如果你再咬指甲，妈妈就离开这个家，不 要你了。”小明吓得哭了，很怕妈妈真的离开他。他每 天做恶梦，梦见妈妈丢下他。 　　 问：小明受到哪方面的伤害呢？ 小明受到的是来