人教版高二生物选修三专题一1.2《基因工程的基本操作程序》教学课件共47张PPT.ppt

【目标导航】　1.结合课本图1－6，整体把握并说出基因工程的基本操作程序。 2.理解获取目的基因的途径及基因表达载体的模式结构。 3.理解目的基因导入受体细胞的方法、检测与鉴定目的基因的方法。 一、目的基因的获取(阅读P8－11) 1．基因工程的基本操作程序 (1)__________的获取。 (2)________________的构建。 (3)将目的基因导入__________。 (4)目的基因的____________。 2．目的基因的获取 (1)目的基因 主要是指____________的基因，也可以是一些具有__________的因子。 (2)常见方法 ①从基因文库中获取 ②利用PCR技术扩增目的基因 A．原理：_____________。 B．条件：________、DNA模板、_________、四种脱氧核苷酸。 C．过程：目的基因DNA受热变性后解链为单链，_______与单链相应互补序列结合，然后在_____________作用下进行延伸，如此重复循环多次。 D．结果：每一次循环后，目的基因的量可以_________，即成指数形式扩增(约为2n，n为扩增循环的次数)。 ③人工合成法：如基因比较小，___________又已知，可借助____________用化学方法直接人工合成。 二、基因表达载体的构建与转化(阅读P11－13) 1．基因表达载体的构建 (1)基因表达载体的构成 (2)基因表达载体的功能 使目的基因在受体细胞中__________，并且可以遗传给下一代，使目的基因能够________和发挥作用。 (3)基因表达载体的构建过程 一般用同一种________酶分别切割载体和目的基因，再用____________酶把两者连接。 2．将目的基因导入受体细胞 (1)转化的概念 目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内__________ ________的过程。 (2)将目的基因导入植物细胞 ①_____________法：将目的基因导入双子叶植物和祼子植物。 ②________法：将目的基因导入单子叶植物常用的方法。 ③_____________法：我国科学家独创的一种方法。 (3)将目的基因导入动物细胞 方法：__________技术。常用受体细胞：__________。 (4)将目的基因导入微生物细胞 第一步：首先用_________处理细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，这种细胞称为__________细胞。 第二步：将_________________________溶于缓冲液中与__________细胞混合，在一定温度下促进感受态细胞吸收__________，完成转化过程。 三、目的基因的检测与鉴定(阅读P13－15) 1．分子检测 (1)检测转基因生物的染色体上是否插入了目的基因，这是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的关键。 ①方法：_______________技术(DNA探针＋转基因生物________)。 ②结果：如果显示出杂交带，就表明目的基因__________ ______________。 (2)检测目的基因是否转录 ①方法：_________技术(DNA探针＋转基因生物______)。 ②结果：如果显示出杂交带，则表明目的基因__________ _________。 (3)检测目的基因是否翻译成蛋白质 ①方法：____________杂交。 ②结果：若有杂交带出现，则表明目的基因____________ ___________。 2．个体水平鉴定 包括抗虫、抗病的________实验，以确定是否有抗性及抗性程度。基因工程产品需要与天然产品活性进行比较等。 1．判断正误 (1)利用PCR技术能合成目的基因。 (　　) (2)目的基因导入双子叶植物一般采用农杆菌转化法。 (　　) (3)一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种。 (　　) (4)基因表达载体中需要含有起始密码、终止密码、目的基因、标记基因。 (　　) (5)常用卵细胞作为动物的受体细胞。 (　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)√　(4)×　(5)× 2．连线 一、目的基因的获取 1．提取目的基因方法的比较 2.PCR技术与DNA复制的比较 1．归纳提炼目的基因的获取方法。 2．基因组文库和部分基因文库有什么区别？ 答案　基因组文库包含一种生物的全部基因，部分基因文库只包含一种生物的一部分基因。 3．怎样从基因文库中得到我们所需的目的基因呢？ 答案　根据目的基因的有关信息，例如，根据基因的核苷酸序列、功能、在染色体上的位置、转录产物mRNA以及翻译