第四章回顾与思考PPT.pptVIP

（1） 例4：小明到小兰家有三条路可走，如图，你认为走那条路最近？为什么？ 例6：在直线l上顺次截取A,B,C三点，使得 AB=4cm,BC=3cm.如果o是线段AC的中点,求线段OB的长。 7.角的定义 （1）:角是由有公共端点的两条射线组成的图形 （2）:角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的 例8：计算1.45°= ′= ″ 1800″= ′= ° 例9：试用适当的方式表示下图中的每个角 * * * * * * * 初中数学资源网 收集整理 名称 端点个数 长度可否度量 线段 射线 直线 线段AB 线段 a 不能延伸 不可以 不可以 可以 两个 一个 一方延伸 无 两方延伸 直线CD 直线 m 射线OA 图 形 表示方法 延伸方向 A B a O A D C m 1、线段、射线、直线之间的区别与联系 2.⑴　过一点O 可以画____条直线 ⑵过两点A、B 可以画____条直线 O A B 无数 一 两点确定一条直线 例1、植树时，怎么样才能使所种的树在同一条直线上？ 例2.A，B，C在直线上，请分别表示出下图中线段、射线、直线. A B C 答： 有3条线段，是线段 AB、线段 AC、线段 BC 有6条射线，分别是射线AM，射线AN， 射线BM，射线BN，射线CM，射线CN 只有一条直线，是直线 AB M N 例3：已知平面上四个点A、B、C、D ，读下列语句，并画出相应的图形： ①画线段AC; ②画直线AB ； ③画射线AD、DC、CB。 A B C D 3.线段性质：两点之间， 最短. 4.两点之间的距离: 两点之间 的 ______ 叫两点之间的距离. 线 段 线 段 长度 （2） （3） 5.线段的长短比较方法 1.度量法 先分别量出各线段的长度，再比较长短. 2.叠合法 将一个端点重合，看另一个端点的情况 例5.已知线段 a?b ，请用尺规,做一条线段(1)使它等于a+b。 (2)使它等于2a-b。 6.___________________ 叫做线段中点 A B M ∵点M是线段的AB中点。 ∴ AM=BM= AB AB=2AM=2BM 线段上的一个点，把这条线段分成相等 的两条线段，这个点叫做线段中点 6厘米 . . . . A C D B ？厘米 例7：点C是线段AB的中点。点D是线段 的CB的中点，求AD长 8.度分秒的关系 A B C 1.用三个字母来表示. 2.用一个大写字母表示 ∠ABC 9.角表示方法: ∠B A B C ∠1 1 ∠α α 角表示方法: 3.用一个数字来表示. 4.用一个希腊字母来表示. C B E A D β α 例10：计算钟表上10：10时针与分针的夹角 10.角的比较方法 1.度量法 2.叠合法 * * * * 初中数学资源网 收集整理