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期中总结 年级前50名:8人 年级前100名:17人 年级前200名:41人 影响学生学业的因素之一----课外书 首先,中学学业繁重,过度读课外书浪费时间,分散精力。 其次,课外书范围广,内容杂,有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠,甚至于色情书刊 。 再次,本末倒置,上课,晚修都入迷,甚至作业乱做,甚至不做。 最后,书如药也,有良药也有毒药。对思想的影响! 影响学生学业的因素之二----手机 弊端1:在宿舍熄灯后,手机上网,用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣 ,长期以往,学业健康受损。 弊端2:初中生自制力弱,手机进课室,在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。 弊端3:手机会成为新型的攀比物, 手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态. 影响学生学业的因素之三----早恋 1早恋会影响学业。 2早恋会给学生造成严重心理伤害。 3早恋可能威胁学生的身体健康 4早恋现象会涣散同学的意志,影响整个学校风气。??? 早恋期间的学生一般有下列几种表现:(1)讲究打扮和发型,在异性面前 表现失常;(2)上课听讲注意力不集中,心事重重,学习成绩呈下降的趋势;(3)沉默不语,不能按时就寝,逃避集体活动;(4)出现不正常的交往或来往书信 明显增多。 如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 测测您的家庭 1、你们是否有全家一起固定参与的活动(散步,去祖父母家,购物,去朋友家)? (这是一个令家庭成员可以交流的好机会,不要错过) 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论? (指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课) 3、您是否知道孩子的好朋友是谁,他和朋友一起时所热衷的活动是什么? (友谊是孩子成长中不可缺少的,是父母无法替代的,应该指导孩子如何交友) 4、您在工作中取得成绩,是否会与全家人分享? (分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪,增强家庭的亲凝聚力) 5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时,是否会向家人(包括孩子)作出道歉? (不要怕失面子,你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你,孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵) 6、夫妻吵架是否回避孩子,事后是否会向孩子解释? (夫妻吵架在所难免,攻击性的争吵会给孩子带来恐惧,但当争吵发生时,父母应当顾及到孩子的感受) 7、在与孩子有沟通障碍时,是放弃还是另想其他方式? (沟通有障碍正说明有问题,可以从其他可能的方面入手,也许需要一段时间的等待) 8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得? (请珍视孩子的自尊,这种谈论有害无益) 9、在孩子的朋友面前,你是否会大声斥责他? (这会让孩子很没面子,即使孩子 有错,也要等到朋友走了以后再管教) 10、在孩子提出过分的物质要求时,您是简单粗暴地拒绝,还是先了解原因再疏导? (如果粗暴地拒绝,您将错过一次了解、疏导孩子的机会) 11、当您与孩子发生争执,您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚? (这是很不成熟的表现,别忘记您是成人,打击孩子不是良策) 12、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失? (请维护孩子的自尊心,他一定不希望听到您谈论他的过失) 13、孩子解决不了的问题,您是如何帮助他的? (要相信孩子,他们要父母想象的好得多,为什么不让他试试看) 14、您是否给自己和配偶留下独处的时间? (孩子要有独处的时间,沉浸于自己的世界,夫妻也要有纯粹的二人世界,平静调节感情) 15、你们的家务分配合理吗?有没有人不做家务? (责任的培养应该体现在家务的承担上,没有人可以有借口不做家务,只是多少而已) 16、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由? (孩子是父母的责任,工作忙是一条理由,却不是充足的理由,你一定可以找到时间和机会的) 17、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫(妻子)? (孩子感觉到父母的相爱和美好,会使孩子更有安全感,更易信任他人) * 本次家长会议程 一、向家长汇报班级整体情况及简单介绍这次期中考试情况; 二、由班长对这半个学期的学生情况做个汇报;尖子生孙亚琪谈谈她是如何学习的。 三、就初二学生的一些
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