2016学年三年级英语下册学案：Unit3 Sounds（沪教牛津版）.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 年 级三学科英语课型新授授课 教师学习内容3、Sounds学习目标1、能听、说、认读生活中会用到的词汇：bike,bus,plane,ship, car,train。 2、能在生活中的真实情景中，熟练使用句型What can you hear?和I can hear…要求模仿正确，语调自然。学习重点能听、说、认读生活中会用到的词汇：bike,bus,plane,ship, car,train。学习难点能在生活中的真实情景中，熟练使用句型What can you hear?和I can hear…要求模仿正确，语调自然。学习准备单词卡片，录音机，英语磁带。 集体备课二度备课导 学 过 程自学感悟： 1、听录音，认读单词bike,bus, plane,ship,car和train。 2、听录音，自学课本第10页Listen and say，认读句子。 设问导读： 1、出示单词卡片bike,bus,plane,ship, car和train。同桌互相认读检查。 学习listen and say.（教材10页） 2、听录音，学生跟读课文。结合课本图片尝试翻译句子。 3、老师讲解重点句型。 What can you hear? I can hear… 4、老师边读短文边讲解。 5、小组朗读，对话。  导 学 过 程巩固练习： 1、默写单词。 2、完成练习。 课件播放声音。 What can you hear?(根据实际情况回答) 拓展延伸： 小组之间用所学句型What can you hear?进行提问，并根据具体情况进行回答。板书设计3、Sounds bike bus plane, ship car train。 What can you hear? I can hear… 导学反思年 级三学科英语课型新授授课 教师设计时间总课时授课 时间学习内容3、Sounds学习目标1、学会在日常生活中熟练使用句子What can you hear? I can hear…。 2、听英语故事《Go Dong is coming》，并能进行复述。学习重点学会在日常生活中熟练使用句子What can you hear? I can hear…。学习难点听英语故事《Go Dong is coming》，并能进行复述。???习准备录音机，英语磁带。 集体备课二度备课导 学 过 程温故互查： 默写单词bike,bus,plane,ship,car，train。 自学感悟 1、听录音，读句子，进一步理解课文内容。（教材10页） 2、听英语故事《Go Dong is coming》，自己尝试朗读，并试着进行翻译。 设问导读： 1、自由朗读英语故事《Go Dong is coming》，你能进行复述吗？ 2、创设英语情境。 录音机播放轮船、飞机、自行车、小汽车、火车和公共汽车行驶的声音。 导 学 过 程同桌之间使用句子What can you hear?和I can hear…进行提问和回答。 巩固练习： 1、默写单词和本课所学句子。 2、翻译下列句子。 What can you hear? I can hear…。 拓展延伸： 向你的家人讲述英语故事《Go Dong is coming》。板书设计3、Sounds 《Go Dong is coming》导学反思