山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级生物下册济南版课件：3.1物质运输的载体共16张PPT.ppt

物质运输的载体--- 血液 学习目标： 描述血液的组成和功能 解读和识别血常规化验单 自主学习一： A、为何要在试管中先加入柠檬酸钠溶液？ B、含有抗凝剂的血液静置一段时间后， 出现什么现象？ C、你认为试管中的血液分为几部分？为什么说血液是“流动的组织”？ 血浆 血细胞 血液由血浆和血细胞构成 阅读书本44——45内容，利用所学知识分析下列问题： 猜 想 ？ 1、根据血浆这个名称我们来猜想一下组成血浆的主要物质有哪些？ 2、根据血浆的组成物质我们来猜想一下血浆的主要功能是什么？ 血浆作用:运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。 想一想： 大面积烧伤的病人抢救时是输血浆还是血细胞，为什么？ 自主学习二： 阅读书本46——47内容，完成下面表格： 血细胞 形状 有无细胞核 大小 数量 功能 红细胞 白细胞 血小板 请你当医生： ?1、贫血患者救治时是输血浆还是浓缩的红细胞，为什么？根据血红蛋白的成分，可以采取哪些措施来救治？ 2、当我们身体某处受伤后，受伤部位周围会出现红肿现象，这就是发炎。过一段时间之后，红肿可能会自动消失，这是什么原因呢？ 当身体某处受