《数图形中学问》.pptVIP

数图形中的学问 制作：刘务成 2006年3月14日 * 猜一猜：售票员需要准备几种车票？ 石店 里八田 明集 邹平 * 先自己独立数一数，再与与同桌交流数的方法！ 图中有几个角？ * 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 请跟我一起来数一数吧！ * 试试自己的本领！ 下图中分别有几个三角形？先自己数一数，再与同桌交流！ * 拓展与延伸 下图中分别有几个长方形？想一想数的方法与数角、数三角形个数有什么联系？ 有（ ）个长方形 3 有（ ）个长方形 有（ ）个长方形 6 10 * 解决问题：售票员需要准备几种车票？ 石店 里八田 明集 邹平 * 回顾探究的经历 数角的 个数 先数单一的角的个数 再数“二合一”角的个数，然后数“三合一”角的个数……，最后个数相加。 数三角形的个数 数长方形的个数 解决了车票设计问题 *