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- 约1.16千字
- 约 18页
- 2018-05-05 发布于福建
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人高贵在于灵魂 课件(北京课改版八年级上)
第二 单元 第 七 课 人的高贵在于灵魂 * 人的高贵在于灵魂 何为“高贵”? 何为“灵魂”? “高贵”和“灵魂”可以组成几个短语? * 教学目标 重 点 1、学习并理解本课的生字、新词。 2、理解人的高贵在于灵魂,保持纯正的精神追求。 1、把握文章的严谨的结构。 2、理解文章的说理方法。 3、学习本文准确的语言。 准确理解“灵魂”的内涵。 难 点 * 作者介绍 周国平,中国社会科学院研究员,出版各类著作二十多种,其中《人与守恒》《守望的距离》《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世纪的转折点上》等产生了极大的反响,是当代具有号召力的学者、作家。1945年生于上海,先后就读于上海市(紫金小学、成都中学、上海中学)和北京大学哲学系。先后获得哲学硕士、博士学位。现在进中国社会科学院哲学研究院工作。 * 生字、新词 mi?n( )怀 chu?i( )摩 wěi( )缩 缅 揣 萎 灵魂: ①宗教所信居于人的身体内主宰身体的精神体。 ②心灵。 ③比喻起指导作用和决定作用的因素。 课文对“灵魂”赋予了它新的意义,那么它的内涵是什么呢? 从文章内容看: 从作者举例看: 阿基米德、第欧根尼、王尔德、一个 少女。他们的所作所为可以看作“灵魂” 的注解。 “能思想”“纯正的追求”“自己的内心世界” 概括为: “一个人的精神追求” * 文章结构 人的高贵在于灵魂 提出问题 分析问题 解决问题 提出论点 举例、引用论证 表达愿望 * 一、找出揭示中心论点的语句。 “人依然比宇宙间的任何东西高贵得多, 因为人有一颗能思想的灵魂” “人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身 的人并无高低贵贱之分。惟有作为灵魂的人, 由于内心世界的巨大差异,才分出了高贵 和平庸,乃至高贵和卑鄙。” * 二、说一说证明论点 列举的典型事例和所讲述的道理。 人的高贵在于灵魂 阿基米德 第欧根尼 王尔德 车厢中的少女 爱思想胜于爱自己的生命 灵魂生活比显赫的权势更高贵 世间没有比人的灵魂更宝贵的 致力于纯正追求的青春岁月 * 讨论:读了课文以后,你觉得一个人的高贵体现在哪里?高贵能否用“高尚”来代替?为什么? (1)有思想; (2)有丰富的精神财富; (3)有一种纯正的追求。 高贵:强调的是人要“有一颗能思想的灵魂” 而高尚指:指人的道德水平或趣味 * 课文中大都举的是名人事例,其实我们稍微留心观察周围的现象,常常发现,在平庸的背景下,哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象,也会闪现出很动人的光彩。谁能把自己平时发现过的这样“动人的光彩”讲给同学们听听,好吗? 大家交流: * 我们来欣赏吧! * * * * *
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