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材料作文的拟题 议论文训练之二 1 * 作文材料： 清末封疆大使左宗棠告老还乡，在长沙大兴土木，为子孙 后代留下豪华府第，他总怕工匠偷工减料，亲自拄着拐杖到工地 督工，这儿摸摸，那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心，就说： 大人，放心吧。我活了这么大一把年纪，在长沙城造了不知多少 府第，从来没有倒塌过，但屋主易人却是经常的事。左宗棠听了， 不觉满面羞愧，叹息而去。 拟题示例： 1.中国的教育 2.信任 3.小议“自力更生” 4.个性与学习的相关性 5.让我们探索 6.如何处世 7.信任与怀疑 8.量变与质变 9.造福子孙 10.豪华府第 2 * 拟题技巧： 1.贴近材料，靠船下篙 A.由“左宗棠建豪宅”想到的 B.有感于“左宗棠为子孙建豪华府第” 2.抓住题眼，切中题旨 A.“造屋”与“树人” B.“本领”比“豪宅”更重要 3.就料取材，借酒装壶 A.我们应该如何做父母 B.应该给子孙留下什么 3 * 4.变换角度，切入材料 A.想起“要它家当做什么” B.莫做“孺子牛” 5.提炼要义，一题中的 A.教育子孙自立自强 B.比遗产更重要的 6.借用名句，暗示材料 A.靠天靠地靠祖宗，不算是好汉 B.前车之覆，后车之鉴 7.注重修辞，炼句炼字 A.靠自己：生命之树常青 B.自强：现代人的唯一选择 * * 优秀拟题： 1.本领比馈赠更重要（梁敬贤） 2.让孩子们尽量多地独立（何闲超） 3.创业艰难，守业更难（杨思华） 4.学会靠自己（黎志坚） 5.培养自立是对孩子最好的爱（周伟乐） 5 * “造屋”不如“树人” 6 清末封疆大使左宗棠告老还乡之后，为子孙建造豪 华府第，他怕工匠偷工减料，府第造得不坚固。一位老 工匠对他说：“在我手上造的府第，从来没有倒塌过，但 屋主易人却是常有的事。”这段话使我们领悟到一个深刻 的哲理：“造屋”不如“树人”。 左宗棠满腹经纶，雄才大略，但在给子孙留下什么 遗产的问题上却显得老愚昏聩，远不如一介布衣老工匠 的世事洞明。从秦始皇到清末，有多少封建帝王、达官 贵人、富商豪绅为子孙造屋，又有几个子孙守住了？秦 始皇平定六国，大兴土木，修建连绵三百里的阿房宫， 指望传给子孙万代，结果二世而亡，成为千古笑柄。盐 商巨贾在扬州营造的徐园、个园、何园，想遗泽子孙， 结果园主多易，已成梦幻。 社会在发展，时代在前进，现代许许多多的人在教育 后代上远比左宗棠高明。老一辈无产阶级革命家陈毅，不 例文 * 为儿女“造屋”，而是身教言传，赋诗叮咛，教导儿女严于 律己，学习马列，精通业务，努力工作，为国效力。现在 的山西省委书记胡国富，教育儿子不图享受，深入基层， 埋头苦干，建功立业。我们的领导干部，不为子孙“造屋”， 着力“树人”，为广大人民群众作出了榜样，受到了大家的 称赞。千千万万的普通百姓，教儿孙堂堂正正做人，认认 真真学习，勤勤恳恳工作，让儿孙早日成为国家有用之才。 教儿女自立成材，已成为时代的主流。 当前，仍然有一些人思想糊涂，继续步左宗棠的后尘。 有些领导干部为子孙寻求舒适豪华的居室，谋求轻松愉快 的工作，选择丰厚实惠的单位；有些刚富起来的人为儿女 建造高楼大厦，购置高档物品，准备大量钱财。但是，他 们的子孙，有的好吃懒做，随意挥霍，成了败家子；有的 吃喝嫖赌，胡作非为，变成社会渣滓；有的凶狠蛮横，欺 压百姓，成为地方恶少。做父母的，只顾“造屋”，不知“树 人”，结果祸及子孙，贻害无穷！ 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马，这是至理名言。在 为儿孙留下什么的问题上，明智之举是“树人”不“造屋”，多 7 * 留精神财富，少留物质财富，教育子孙明辨是非，识别 真伪，积善养德，自立自强，开拓进取，做一个有利于 人民有益于社会的人。 8 *