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四、从宏观到微观： 行为遗传学 * 从宏观到微观：行为遗传学 对遗传重要性的认识是过去二十年行为科学中最具戏剧性的变化之一。70年前，华生(1930)的行为主义把心理学对遗传的萌芽状态的兴趣扼杀了。直到1970年代，人们一直认为环境对行为起决定作用，但此时出现了一个转折，人们开始转向一个更平衡的观点，认识到遗传和环境的影响一样重要。这种转变是关于遗传的研究项目和出版物的数量增加的结果。这种转变的一个具体标志是，在1992年的年会上，美国心理学会把遗传确定为最能代表心理学未来发展的主题之一（Plomin McClearn，1993a）。 * 在18代的遗传过程中“聪明”老鼠和“笨”老鼠走迷宫成绩的变化 * 53项研究归结出的三种血缘关系水平者智力测验分数的相关 被研究者 血缘关系 水平 生活在 同一家庭 生活在 不同家庭 无血缘关系者 0 0.23 -0.01 成人和收养子女 0 0.20 父母和亲生子女 0.5 0.50 兄弟姐妹 0.5 0.49 0.40 同性别异卵双生子 0.5 0.53 异性别异卵双生子 0.5 0.53 同卵双生子 1.0 0.87 0.75 * 三种血缘关系的家庭成员的人格相关 被研究者 血缘关系水平 人格的相关 同卵双生子 1.00 0.52 异卵双生子 0.50 0.25 非孪生 兄弟姐妹 0.50 0.20 无血缘关系的兄弟姐妹 0