在理论指导下决策-考试分数说明了什么.pptVIP

张伟同学期中考试数学得了91分，语文得了84分．能不能由此得出这样的结论：张伟同学的数学成绩比语文成绩要好？ 显然，这个结论不一定正确．你能说出其原因吗？ 成绩的高低与试卷的难易程度关联很大．因此，我们面对自己的考试分数应作横向比较，这样才能得出较准确的结论．例如，在上面的例子中，若期中考试班级数学平均分为92分，而语文平均分为75分，则相比之下张伟同学语文成绩比数学成绩要好． * 例1．图28.3.2 无锡市教研中心为了统计2004年初三学生参加江苏省初中数学竞赛的成绩．从所有参赛学生中随机抽取了一部分学生的竞赛成绩（均为整数），并将所有抽取到的数据整理后分成五组，绘制出频数分布直方图，如图28.3.2所示．已知统计图中从左到右第一组和第五组的频率分别是0.1和0.05，第三个小长方形的高是第四个小长方形的高的2倍，第四个小长方形的高是第五个小长方形的高的3倍，第二组的频数是40． 请根据要求填空： （1）第二组的频率为__________； （2）抽取的学生数为__________； （3）所抽取的学生的成绩的众数一定落在第二组内吗？为什么？ （4）若这次数学竞赛得奖率（含一、二、三等奖）为10%，则你估计评奖时所确定的最低分数线落在哪个分数段内？ 图28.3.2 * 分析：由于所抽取的所有数据都在49.5~69.5，69.5~89.5，89.5~109.5，10