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- 2018-05-05 发布于福建
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基层管理者应具备执行力
某些人的办公桌 * 整顿(SEITON) 依规定定 位、定量摆 摆放整齐, 明确标示 “要用的” 分类定位 定量 标示 定置图 规定分类放置场所 制定使用频率标准 标识管理方法 目的: 不用浪费时间找东西 治“乱” * 让文件在面前只流通一次 下班前最后一件事 --- 收拾办公桌 * 清扫(SEISO) 清除脏 污、废弃 物等,并 防止污 染再次 发生 清扫 发现问题 找到原因 解决和预防 不再发生 建立清扫责任区 建立清扫标准 目的: 清除脏污,保持干净明亮,提高效率和品质 治“脏” * 清洁(SEIKETSU) 将前3S 做法制 度化、规 范化,并 贯彻执行 落实前3S 工作,使 5S持续执 行和提升 是5S执行的结果 制定目视管理、颜色 管理基准 制定稽核方法 制定奖励制度 目的: 制度化来维持成果,并显示“异常”所在 制度化 * 整顿 整理 清扫 清洁 素养 素养(SHITSUKE) 目的: 人人按规定做事,养成好习惯 制定有关规则、规定 制定礼仪守则 推行5S各种活动 制定5S推行手册 教育训练 习惯化 * 安全(SAFETY) 整理(SEIRI) 整顿(SEITON) 清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU) 素养(SHITSUKE) 6. 安全(SAFETY) 制定安全管理制度, 纳入组织和制度化 制定安全卫生守则 * 习惯的由来 态度 知识 技能 习惯 *
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