苏科版七年级下学期10.3解二元一次方程组1学案无答案.docx

10.3 解二元一次方程组（1）【学习目标】1．会用代入消元法解二元一次方程组．2．了解解二元一次方程组的消元方法，经历从“二元”到“一元”的转化过程，体会解二元一次方程组中化“未知”为“已知”的“转化”的思想方法．【复习巩固】1．下列方程组是二元一次方程组的是 A． B． C． D．2．以为解的二元一次方程组可以是 A． B． C． D．3．若关于x、y的二元一次方程组的解是，则ab的值为 ．4．如图，由四个形状相同，大小相等的小矩形，拼成一个大矩形，大矩形的周长为12cm．设小矩形的长为x cm，宽为y cm，依题意，可列方程组得 ．5．已知方程组，甲由于看错了方程①中的a，得到方程组的解为；乙由于看错了方程②中的b，得到方程组的解为．求a、b的值．【知识点归纳】提出问题：根据篮球比赛规则：每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分．如果某队为了争取较好名次，想在全部12场比赛中得20分，那么这个队胜、负场数应分别是多少?解题方法：方法一：设这个队胜x场，负了(12﹣x)场，由题意得： 2x＋(12﹣x)＝20，解得：x＝8，12﹣x＝4． 答：这个队胜8场，负了4场．方法二：解：设这个队胜x场，负了y场，由题意得： 两种方法所列的式子之间有何内在联系？怎样求二元一次方程组的解呢？总结：将方程组的一个方程中的某个未知数用另一个未知数的代数式表示，再代入另一方程，从而消去一个未知数，把解二元一次方程组转化为解一元一次方程．这种解方程组的方法称为代入消元法，简称代入法． 用代入消元法解二元一次方程组的步骤： （1）变形(用代数式表示一个未知数)；（2）代入(消元)；（3）解一元一次方程(求一个未知数值)；（4）(代入求另一个未知数的值)确定方程组的解．【例题探究】例1．用代入法解方程组．例2．用代入法解方程组．例3．已知二元一次方程的两个解为和，求a、b的值．例4．已知方程组与的解相同，试求a＋b的值．例5．阅读下列材料：小明同学遇到下列问题：解方程组，他发现如果直接用代入消元法或加减消元法求解，运算量比较大，也容易出错．如果把方程组中的(2x＋3y)看作一个数，把(2x﹣3y)看作一个数，通过换元，可以解决问题．以下是他的解题过程：令m＝2x＋3y，n＝2x﹣3y．这时原方程组化为，解得，把代入m＝2x＋3y，n＝2x﹣3y，得，解得，所以，原方程组的解为．请你参考小明同学的做法，解决下面的问题：（1）解方程组； （2）若方程组的解是，求方程组的解．【目标检测】1．用代入法解方程组时，将①变形正确的是 A． B． C． D．2．用代入法解方程组时，下列代入变形正确的是 A． B． C． D．3．用代入法解方程组，使得代入后化简比较容易的是 A．由①得 B．由①得 C．由②得 D．由②得4．在关于x、y的二元一次方程组中，若2x＋3y＝2，则a的值为 A．1 B．﹣3 C．3 D．45．关于x、y的方程组有正整数解，则正整数a为 A．1、2 B．2、5 C．1、5 D．1、2、56．二元一次方程组的解是 ．7．已知：，则用含x的式子表示y的关系式是 ．8．对于方程，则＝ ．9．解方程组，小明正确解得，小丽只看错了c解得，则当x＝﹣1时，代数式ax2﹣bx＋c的值为 ．10．对x，y定义一种新运算T，规定T(x，y)＝，（其中a、b均为非零常数），这里等式右边是通常的四则运算，例如：T(2，﹣3)＝＝．已知T(1，﹣1)＝﹣2，T(4，2)＝1．则a＋b＝ ．11．解下列方程组： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7）； （8）； （9）．12．先阅读，然后解方程组．解方程组时，可由①得，然后再将③代入②得4×1﹣y＝5，求得y＝﹣1，从而进一步求得，这种方法被称为“整体代入法”．请用这样的方法解下列方程组：．