学前儿童健康教育实施.pptVIP

学前儿童健康教育的实施 本章主要内容：学前儿童日常健康行为教育、身体生长发育教育、饮食与营养教育、安全生活教育、心理健康教育、体育教育的特点以及实施方法。 * 第一节 学前儿童生活常规教育 主要内容：结合幼儿一日生活环节，进行生活卫生与习惯教育，培养幼儿良好的饮食习惯、盥洗习惯、排泄习惯、行为习惯等。 * 一、学前儿童生活常规教育的目标 让学前儿童懂得生活的基本知识、规则和技能，形成乐观的生活态度，养成良好的生活、卫生习惯。 * 二、学前儿童生活常规教育的内容 懂得生活要有规律； 学习生活的基本技能，培养生活自理能力； 培养良好生活卫生习惯。 * 三、幼儿园一日生活常规要求： （1）不同年龄儿童要求有差别：一般小班为量基本的生活要求，中班、大班儿童内容逐渐增多，难度增大； （2）具体而规范：按照一日生活常规的具体要求进行培养和训练； （3）保育和教育相结合：儿童年龄越小，越需要通过保育的服务。 （4）注意照顾个体差异：对特殊幼儿需要特别加以照顾，给予耐心细致的帮助。 * 第二节 学前儿童身体生长教育 主要内容：人体主要器官的结构与功能的认识，培养正确的性别意识，学会保护自身的健康。 * 一、人体保护常识教育 * 二、身体生长教育 * 健康的性教育 （一）当前儿童家庭性教育的现状： 1、无师自通论 2、无知盲从论 （二）儿童家