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一位特岗教师的两年发展计划
参加教育工作已经三年了,和很多教师有所不同,我是一名特岗教师,从事的教学活动是偏远的农村,生活的条件、教学的条件不是很好,有的可以想像的,有的是不能想像的.
面对的学生是多重的,家庭困苦想学的,感动而又伤感;家庭困苦却“油盐不进”“惹事生非”愤怒而又伤心,深入了解之后,发觉他们都有着难以述说的苦痛。
既然已经选择了这条路,就没有回头的路可走,只能尽自己的力去做点事。针对现状和个人的实际,现将个人二年的发展规划如下:
教学方面:
在物理教学上采用最直观、同事易懂的教学手段,耐心的讲解知识,让学生能学到些基本的知识,同时加强对其它学科的学习,当教学中以其它学科有关联时,能很好的让学生理解,当学生在学习中遇到问题也能给予一定的帮助.
向其它的教师学习,坚持听课和利用闲聊的时间吸取其它老师的经验,不断总结和实践。
学习方面:
加强对教育学、心理学、教育教学的规律知识深入学习和研究;通过学习让学生的思想和心理能有所改变,让学生能树立目标,找到学习的动力,让学生能开始学习。
订购一些常见的物理教学杂志和科技杂志,不但可以加深自己的教学水平和知识,还能借给学生阅读了解,激发对学习的热爱,对知识的向往。
完成高中物理教材的学习。顺应教育的发展,普及高中教育的时代即将来临,提前做好准备。
师德方面
树立积极的、健康的生活方式,发挥榜样的作用;用心去关心、爱护学生,利用课余的时间走进学生,了解他们、帮助他们;
多多进行家访,和家长共同教育孩子,用最好的方式告诉家长应该做什么,不应该做什么。
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